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金属钠在空气中极易被氧化,常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气.化学兴趣小组同学在老师指导下设计了下图所示装置进行实验探究(支持装置已略去)。已知:该装置气密性良好;煤油不与金属钠反应;煤油密度比水小且不溶于水。

  有关实验操作及现象记录如下:

步骤

操 作

现 象

I

先打开a,再打开分液漏斗活塞。待大试管A中充满液体后,立即关闭a及分液漏斗活塞

A中液体分层,油层在上。钠熔成银白色小球,在液体的界面处剧烈反应,产生大量气泡;下层溶液呈红色,并逐渐进入B中

II

打开b,待B中部分溶液进入C中时关闭b,并打开a排气减压

C中溶液仍呈红色

III

打开止水夹c

D中溶液进入C中,产生气泡,溶液变为无色

下列关于该实验的说法:

  ①步骤I、II中红色溶液呈碱性,步骤III中无色溶液呈中性

  ②步骤III中,C装置内发生的化学反应有1个或2个 

  ③本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应

  ④装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的 

  ⑤装置B中与空气相通的玻璃管的主要作用是维持内外气压平衡,使液体顺利地进出

  其中错误说法的个数是

  A.1      B.2      C.3      D.4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:

(1)P点的含义  .

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有  (写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用  的方法提纯甲.

(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为  .若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发 ),溶液中变化的是  (选填序号).

a.溶质的质量   b.溶液的质量   c.溶质的质量分数

(4)从图中还可获得的信息是  (答出一条).


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关溶液的叙述正确的是()

 A.稀溶液一定是不饱和溶液

 B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

 C.溶质的溶解度都随着温度的升高而增大

 D.溶质在溶解过程中,有的放出热量,有的吸收热量

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是KNO3的部分溶解度数据,请回答问题:

(1)40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为  g.

(2)60℃时,KNO3的饱和溶液中得到晶体的一种方法是  .

(3)依据表中数据,请在如图坐标图中画出KNO3溶解度曲线的草图.

温度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

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生活离不开化学。下列说法错误的是

  A.活性炭能除去水中的异味

  B.煤的使用给人类带来很多方便且不会对环境造成不良影响

  C.吸烟有害健康

  D.油锅着火可用锅盖盖灭

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氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性,在加热的条件下能还原氧化铜:2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O ,某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成(图中夹持、固定装置部分均略去)。已知整套装置气密性良好,且实验中所用试剂均足量,B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质。实验前装置 C、D 的质量分别为 mC1、mD1 .

实验步骤:

 I. 连接装置A、B、C、D、E,打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞。通人氨气一段时间后,接着连接装置F。

Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体变为红色后,停止加热。

Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却。

Ⅳ.记录量气管读数为 V mL。

V.称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2 .

请回答下列问题:

⑴装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质                    的性质。

⑵若 mC1 - mC2 = (mD2 - mD1)×         ,则可证明氨气的组成中不含氧元素。

⑶步骤 Ⅲ 通入氨气的目的之一是                          。

⑷如果略去装置B,导致的后果是            。

  ①装置C中会发生新的化学反应

  ②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论

  ③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大

⑸为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是                         。

⑹步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应,对实验结果            (填“有”、“没有”或“不确定有没有”)影响。

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如图所示Ⅰ~Ⅴ装置,可供实验室制取有关气体时选用。

下列有关说法不正确的是

 A. 实验室制取CO2或O2可选用Ⅱ、Ⅳ装置

 B. 实验室用锌粒和稀硫酸制取H2可选用Ⅱ、Ⅳ装置

 C.用氯酸钾制取干燥的氧气可选用Ⅰ、Ⅴ装置,且氧气从b端进入

 D. 装置Ⅲ与Ⅱ相比,其优点是能控制反应的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如下图所示,试回答:

(1)你认为_______(填A、B、C)烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。

(2)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________(填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将C烧杯中的温度升到30℃时,C烧杯中的溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:____________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学饮食是健康的保证,下列说法正确的是                      (    )

⑴ 维生素和无机盐都是人体必须的营养素   ⑵ 豆腐是富含蛋白质的食品

⑶ 锌、硒等元素是人体必须的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂

⑷ 骨头汤中含有钙元素,青少年应经常食用以防患佝偻病

⑸ 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加大量的碘元素

A.⑴⑵⑷         B.⑵⑷⑸        C.⑴⑶⑷       D.⑴⑵⑷⑸

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