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    取四朵用石蕊①溶液染成紫色的干燥的小花．第一朵小花喷上稀醋酸，第二朵小花喷上水，第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化．然后将第四朵小花取出，小心烧烤，观察现象．
    答案：略
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验．请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

    现象 紫色纸花变红 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色
    紫色纸花变红色
    紫色纸花变红色
    分析 ①实验（Ⅲ）验证了
    二氧化碳不能使紫色石蕊变红
    二氧化碳不能使紫色石蕊变红
    ：
    实验（Ⅳ）验证了
    碳酸使紫色石蕊溶液变红
    碳酸使紫色石蕊溶液变红
    ；
    ②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是
    酸能使紫色石蕊溶液变红
    酸能使紫色石蕊溶液变红
    ：
    ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸
    不稳定，受热易分解
    不稳定，受热易分解
    ，反应的化学方程式
    H2CO3=CO2↑+H2O
    H2CO3=CO2↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?密云县二模）取四朵用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是（　　）
    实验 ①喷洒稀盐酸 ②喷洒水 ③放入干燥CO2中 ④喷水后放入CO2中
    花的颜色 红色 紫色 紫色 红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验．

    请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
    （Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ） （Ⅳ）
    现象 紫色纸花变红 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色
    喷水后紫色纸花不变色
    喷水后紫色纸花不变色
    喷水的紫色花放在二氧化碳中紫色纸花变红色
    喷水的紫色花放在二氧化碳中紫色纸花变红色
    分析 ①实验（Ⅲ）验证了
    二氧化碳不能使紫色石蕊变红
    二氧化碳不能使紫色石蕊变红
    ：
    实验（Ⅳ）验证了
    水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红
    水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红
    碳酸使紫色石蕊溶液变红
    碳酸使紫色石蕊溶液变红
    ；
    ②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是
    酸能使紫色石蕊溶液变红
    酸能使紫色石蕊溶液变红
    ：
    ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，
    说明碳酸
    化学性质不稳定，受热易分解
    化学性质不稳定，受热易分解
    ，并写出文字表达式
    碳酸→水+二氧化碳
    碳酸→水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下图进行实验．能够观察到紫色小花变红的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学取四朵用石蕊溶液染成紫色干燥的小花，按下列Ⅰ-Ⅴ图示做实验，他观察到的现象如下表：
    实验现象记录表：

    对本实验的分析正确的是（　　）
    ①步骤I说明酸性的溶液（醋酸）能使紫色的石蕊溶液变红色   ②省略步骤II不影响实验结论   ③步骤III说明CO2气体密度比空气大    ④步骤IV说明CO2溶于水的生成物可以使石蕊溶液变红  ⑤步骤V说明碳酸不稳定，受热使CO2逸出  ⑥本实验证明CO2与水发生反应生成碳酸，并能使澄清的石灰水变混浊．

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