实验室中.利用下列装置可以制取某些气体.请回答下列问题．(1)写出带标号的仪器的名称:① ,② ．(2)向气体发生装置内加入药品前.应该进行的操作是 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气.选择的发生装置是 .验满的方法 .(4)双氧水制氧气的化学方程式为．该反应类型是: (5)用化学方程式表示下列事实中涉及的化学常识:①烟雾弹 .②登山运动员用固� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）写出带标号的仪器的名称：①

；②

．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是

，验满的方法

，
（4）双氧水制氧气的化学方程式为

．该反应类型是：

（5）用化学方程式表示下列事实中涉及的化学常识：
①烟雾弹

，
②登山运动员用固体酒精作燃料

③用稀盐酸冲洗厕所

．

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
（3）实验装置不同，验满的方法也不同；
（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（5）磷燃烧时生成五氧化二磷，能够产生大量白烟，可以用作烟雾弹；
酒精燃烧生成水和二氧化碳；
厕所中的水垢中含有碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．

解答：解：（1）①是铁架台，常用于固定、支持实验装置；②是集气瓶，常用来收集气体．
故填：铁架台；集气瓶．
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性．
故填：检查装置的气密性．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，选择的发生装置是A装置；
验满的方法是：用D装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
A；用D装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．
（4）利用双氧水制氧气的化学方程式为：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．
故填：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑；分解反应．
（5）①磷燃烧的化学方程式为：4P+5O₂

点燃

2P₂O₅．
故填：4P+5O₂

点燃

2P₂O₅．
②酒精燃烧的化学方程式为：C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O．
故填：C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O．
③碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

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有一包白色固体，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加过量盐酸，沉淀部分溶解并有气体产生．由此推断白色固体中（　　）

A、可能存在NaOH

B、可能存在Na₂SO₄

C、肯定不存在BaCl₂

D、肯定存在Na₂CO₃和Na₂SO₄、NaOH

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科目：初中化学 来源： 题型：

喷泉产生的原因是由于存在压强差．
（1）如图（a）是一个喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中不可能形成喷泉的是

．
A．HCl和H₂O B．O₂和H₂O
C．NH₃和H₂O D．CO₂和NaOH溶液
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了如图（b）所示的装置． ①在图（b）的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是

．
A． Cu与稀盐酸 B． NaHCO₃与NaOH溶液
C． Cu（NO₃）₂与稀硫酸 D．NaHCO₃与稀盐酸
（3）在图（b）锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉．水槽中加入的物质可能是

．这种方法产生喷泉的原理是

．
A．浓硫酸 B．食盐 C．硝酸钾 D．硫酸铜
（4）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述

（填a或 b）装置的原理相似．

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请根据如图装置图，回答有关问题：

（1）写出实验室在B装置中用H₂O₂制取氧气的文字表达式：

．
（2）实验室收集干燥的氧气可用

（填编号）装置，因为氧气

；实验室收集较纯净的氧气可用

（填编号）装置，因为氧气

．在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口出移开，

在桌上．
（3）用A装置以高锰酸钾为原料制取氧气时，若试管口没有棉花，会导致什么后果

．

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小明同学在吃某种食品时，发现里面有一包固体物质，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰，勿食．”请你设计实验证明：
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（2）将干燥剂长期放置，最终会变成什么物质，用方程式表示其变化过程．

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（1）氢气是一种理想的燃料，它具有①资源丰富②产热高③燃烧产物是水，不污染环境这三大优点，从社会进步和发展要求的角度，你认为它作为一种能源和现有其它能源物质比较，最大的一条优点是

（填序号）．目前，世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术，我们知道电解水可产生氢气，但此法不宜大面积使用，理由是

，电解水反应的化学方程式是

（2）“西气东输”工程输送的是一种重要的气体化石燃料--甲烷，该气体燃烧的化学方程式：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（Ⅰ）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据图甲回答以下问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是

，锥形瓶中应放入的物质是

．如何检查A装置的

．
（2）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是

．
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（1）他要制取和收集一瓶纯净的氧气，应选择装置

（填字母）用所选装置收集氧气的适宜时刻是

，该反应的符号表达式是

．
（2）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是

．
（3）验证氧气性质实验中常用硫和铁丝等在氧气中燃烧．在做硫和铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部都要事先放一些水，放一些水的目的是否相同

（填“是”或“否”）为什么？

．

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根据如图实验装置图，回答问题：

（1）写出装置中带有标号的仪器名称：①

②

．
（2）若小强用加热高锰酸钾的方法制取氧气．
①实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式：

②该实验出现了如下异常现象，试分析其原因．

现象	原因
水槽中水呈紫红色
水沿导管被倒吸进试管中

③应选用的发生装置是

（填“字母”），应选用的收集装置是

．若用排空气法收集，检验O₂是否收集满的方法是

．
（3）小鸣用过氧化氢分解的方法制取氧气．
①应选用的发生装置是

（填“字母”，下同）
②该方法使用二氧化锰作催化剂．小鸣对催化剂的认识不正确的有

．
A．二氧化锰在所有反应中都可做催化剂 B．催化剂在反应前后质量和化学性质不变
C．某些催化剂能够加快化学反应速率 D．某些催化剂能够减慢化学反应速率
（4）在常温下，可用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是

；由于氢气难溶于水，而且是密度比空气小，实验可以用

装置进行收集．

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科目：初中化学 来源： 题型：

用名称或化学用语填空：
①Na

，②两个硫酸分子

，
③3个碳酸根离子

④氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价

．

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