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(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
(2)用B装置制氧气的化学方程式为               ,可选用C装置收集氧气,其原因是              
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是               (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是         (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                   ,Ⅲ中发生反应的化学方程式是                              

(1)酒精灯 集气瓶(2)2KMnO4     K2MnO4 + MnO2 + O2↑氧气不易溶于水(3)B  (4)b     石蕊溶液   CO2+ H2O ="==" H2CO3

解析试题分析:(1)根据实验室常用仪器回答,图中仪器a的名称是酒精灯,b是集气瓶。
(2)根据气体发生装置和收集装置的选择依据分析,发生装置的选择依据的是药品的状态和反应条件,由于B装置属于“固体加热型”,故用其制取氧气,应选用高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;收集装置的选择依据是气体的性质,如溶解性、密度、是否与水或空气中的成分反应,由于氧气不易溶于水,故能用C装置(排水法)收集氧气。
(3)根据题意,“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气”,故属于“固体加热型”,故发生装置选B。
(4)①该装置中I是“固液不加热型”的气体发生装置,当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可进行的实验是制取并收集气体,且根据图示可知,此时Ⅱ是向下排空气法收集气体,即该气体的密度小于空气,故选b。
②由于二氧化碳气体能与水反应生成碳酸,故该反应的化学方程式为CO2+ H2O =H2CO3;而碳酸有酸性,能使紫色石蕊变红,故可用紫色石蕊试剂来检验。
考点:常用仪器的名称和选用,常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,实验室制取氢气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式
点评:本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(7分)某化学兴趣小组拟用下图装置对某粗锌样品进行纯度检测。请填写以下实验报告。

(1)实验目的:                                    
(2)实验步骤:
①称取10.0 g粗锌置于铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0 g。
②将铜网插入足量的稀盐酸中,有关反应的化学方程式为                           
③反应完全后,称得装置总质量为119.8 g,则粗锌的纯度为        
(3)问题探究:(已知碱石灰为.Na()H和CaO的混合物)
①该实验中碱石灰的作用是                                ;若不用碱石灰,则所测得的粗锌纯度将        ;(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
②若将粗锌换成石灰石,原实验方案        ;(填“能”或“不能”)用于石灰石样用于石灰石样品纯度的测定,理由是                                        

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科目:初中化学 来源:2012届福建省厦门市思明区九年级质量检查化学试卷(带解析) 题型:探究题

(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究气体的制取原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出上图中仪器a的名称:          ;实验室制取氢气,应选择的装置是       (填上图字母)。
(2) 用装置A制取氧气的化学方程式为                                ;用E装置收集氧气不纯的原因可能有                               (写一条)。
(3)小明用装置F探究CO2的某些性质,他将干燥后的CO2通入装置F观察到:仅有下面玻 璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象。据此说明二氧化碳的性质有:①                              ;②                                

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市前洲中学九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题

(8分)某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。

请你参与探究,并回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称①       ;②         
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若要收集较纯净的氧气应选用的装置组合为  (填写序号,下同),反应的文字表达式为                   
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。写出该反应的文字表达式
                       ,要得到平稳的氧气流,发生装置可选用   ;若用排空气法收集氧气,如何验满?                                 
(4)实验室还常用醋酸钠晶体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷气体,该气体密度比空气小且难溶于水,则制取比较干燥的该气体应选用的装置组合为     _。

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省厦门市思明区九年级质量检查化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究气体的制取原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出上图中仪器a的名称:           ;实验室制取氢气,应选择的装置是        (填上图字母)。

(2) 用装置A制取氧气的化学方程式为                                 ;用E装置收集氧气不纯的原因可能有                                (写一条)。

(3)小明用装置F探究CO2的某些性质,他将干燥后的CO2通入装置F观察到:仅有下面玻  璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象。据此说明二氧化碳的性质有:①                               ;②                                

 

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省无锡市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。

请你参与探究,并回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称①        ;②         

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若要收集较纯净的氧气应选用的装置组合为    (填写序号,下同),反应的文字表达式为                    

(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。写出该反应的文字表达式

                         ,要得到平稳的氧气流,发生装置可选用     ;若用排空气法收集氧气,如何验满?                                  

(4)实验室还常用醋酸钠晶体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷气体,该气体密度比空气小且难溶于水,则制取比较干燥的该气体应选用的装置组合为      _。

 

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