练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置．其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液．请回答：
    （1）在A中装的药品是
     
    和
     
    ；
    （2）当有二氧化碳生成，B中的现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ；
    （3）若有二氧化碳通过，C的现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ；
    （4）若有二氧化碳通过，D中
     
     蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有
     
    、
     
    和
     
    的性质，因此，二氧化碳可来
     
    ．
    考点：二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：实验室制取二氧化碳一般用稀盐酸和大理石或石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙沉淀，二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，二氧化碳常常用来灭火．
    解答：解：（1）实验室中制取二氧化碳的试剂是大理石和稀盐酸．故填：大理石； 稀盐酸．
    （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．故填：澄清石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色．故填：溶液由紫色逐渐变为红色；CO2+H2O═H2CO3
    （4）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大．故填：最下面的蜡烛；不燃烧；不支持燃烧；密度比空气大；灭火．
    点评：解答本题的关键是要充分理解物质的性质和用途等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中最多的物质是（　　）
    A、氧气B、二氧化碳
    C、氮气D、稀有气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁，（反应方程式为3Mg+N2═Mg3N2），由此推知，24克镁条在空气中完全燃烧，生成物的总质量是（　　）
    A、等于40克
    B、一定小于40克
    C、一定大于40克
    D、无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g不纯的锌粒（杂质不容与水也不与酸反应）及足量的稀硫酸投入到烧杯中，称得质量为110g，恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8g．试计算：
    （1）反应生成的氢气的质量为
     
    ；
    （2）锌粒中纯锌的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：
    ①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：
    （1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气．

    ①【明确实验目的】：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
    ②【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：
     
    ．
    ③【设计合理方案】：发生装置选用
     
    （填序号，下同），收集装置选用
     
    ．
    ④【进行科学实验】：…
    （2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
    ①【明确实验目的】：
     
    ．
    ②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中起
     
    作用．
    ③设计合理方案：发生装置选用
     
    ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是
     
    ．
    ④【进行科学实验】：…
    （3）研究小组还对用过氧化氢制取氧气时溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．
    下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
          浓度
    时间
    条件            		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
    加入a g MnO2 0.2分钟 0.8分钟 2.0分钟
    加入a g Fe2O3 7.0分钟 9.0分钟 16.0分钟
    问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：

    （l）A的仪器名称为
     
    ；E的仪器名称为
     
    ；F的仪器名称为
     
    ；
    （2）吸取和滴加少量的液体需要用
     
    ；少量溶液相互反应时，需要用
     
    ；A的作用是
     
    ；溶解一定量的溶质时，需要用
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全．某校环保小组的同学响应这一主题，对长江内河河水进行检测和探究．
    （1）近几年长江内河捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊．除去水样中难溶性杂质应进行的操作是
     
    ，该操作中玻璃棒所起的作用是
     
    ．
    （2）为了保护长江内河的水质，下列做法合理的是
     
    （填字母）；
    A．禁用农药和化肥            B．抑制水中所有动、植物生长
    C．任意排放生活污水          D．工业废水经过净化后再排放
    （3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取
     
    的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．而在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用
     
    的方法，长期饮用这种水
     
    （填“利于”或“不利于”）人体健康．
    （4）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：
     
    ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是化学能转化为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法．现有三个反应的文字表达式：
    氢气+氧气
    点燃
    水      硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜
    （1）从反应物和生成物的种类看，它们的反应类型都属于
     
     反应；请再写出一个符号该反应类型的化学反应的文字表达式：
     
    ；
    （2）蜡烛的主要成分是石蜡，它燃烧的文字表达式是：
    石蜡+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳+水
    该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点，其中相同点是
     
    ；不同点是
     
    ，它们可以
    归为一类反应，即
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所示实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：②
     
    ．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生装置你选
     
    （填装置序号〕，使用
     
    （同上〕可收集到比较纯净的气体．
    （3）若用氯酸钾固体制取氧气，发生装置你选用
     
    （填装置序号）．若需要一瓶干燥的氧气你可用
     
    （同上）来收集．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案