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连线题
化学性质比较活泼              二氧化碳            炼钢
能使澄清石灰水变浑浊          氧气                用作保护气
由氮元素组成                  氮气                参与光合作用.
【答案】分析:根据物质的性质和用途来完成解答,注意“性质决定物质的用途”这一知识点的应用.
解答:解:二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,同时可以能够参与植物的光合作用;
氧气的化学性质比较活泼,可以用来炼钢的过程充当助燃剂,使焦炭燃烧提供热量;
氮气是由氮元素组成的,其化学性质不活泼,故可以用作保护气.
故答案为:

点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

连线题:
(1)用分子的知识解释问题.
问  题                                                        解 释
温度计能指示温度高低                                       分子不断运动
酒香不怕巷子深                                             分子之间有间隔
10亿人每分钟数100个3万年才能数完一滴水里的水分子           分子在化学变化中可分
加热氧化汞会生成汞和氧气                     分子很小
(2)请将下列的生活现象或实验事实(左侧)与对应的分析结论(右侧)用短线连接.
生活现象或实验事实                                     分析结论
夏天清晨,草上有很多露珠                              空气中含有二氧化碳
对着干而冷的玻璃吹气,玻璃上出现一层水雾             空气中含水蒸气
可燃物在空气中持续燃烧                                呼出气体中含有水蒸气
澄清的石灰水露置在空气中一段时间后变浑浊              空气中含有氧气
(3)请将下列的物质的性质(左侧)与其对应的用途相连(右侧)用短线连接.
物质的性质                                          物质的用途
氮气的化学性质比较稳定                                  医疗急救
氧气具有助燃性                                         充入食品袋防腐
铜的导电性好                                           炼钢、航天
氧气能供给呼吸                                          做导线.

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科目:初中化学 来源: 题型:

连线题
化学性质比较活泼              二氧化碳            炼钢
能使澄清石灰水变浑浊          氧气                用作保护气
由氮元素组成                  氮气                参与光合作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚同学在探究学习中准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质的序号填到B组中各项有关内容的前的括号中.
       A组                            B组
(a)氨气
(c)
(c)
                 白色固体
(b)氧气
(d)
(d)
                 实验室制取氧气的原料
(c)氧化镁
(f)
(f)
               光合作用的原料
(d)高锰酸钾
(b)
(b)
             化学性质比较活泼
(e)氮气
(a)
(a)
                 无色、有刺激气味的气体
(f)二氧化碳
(e)
(e)
             用作保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小凡同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填人B组中各项有关内容前的括号中.
     A组                     B组
(a)二氧化硫
d
d
白色固体
(b)氧气
c
c
通电时发出有色光
(c)稀有气体
e
e
实验室制取氧气的原料
(d)氧化镁
g
g
光合作用的原料
(e)高锰酸钾
b
b
化学性质比较活泼
(f)氮气
a
a
无色、有刺激性气味的气体
(g)二氧化碳
f
f
用作制造氮肥.

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