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    在以下我国古代生产工艺中，主要体现物理变化的是

    A．冶炼金属 B．大米酿酒 C．用麻织布 D．钻木取火

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省十堰市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是

    A．①变红，③不变红

    B．④变红，③不变红

    C．①、④变红，②、③不变红

    D．④比①先变红，②、③不变红

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省济宁市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验现象的描述，错误的是

    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

    B．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

    C．测定空气中氧气含量的实验里，铜粉加热变黑

    D．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量热

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省九年级上学期第二阶段质量监测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。请回答下列问题：

    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。

    （2）生活中可用 区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度。

    （3）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 。

    （4）有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。其中活性炭的作用是： .

    （5）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论,得出此结论的理论依据是 。

    （6）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。节约用水 ； 防止水体污染 。(合理答案均可)

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    2013年8月，第十二届全运会主火炬在辽宁省沈阳市奥体中心体育场被点燃，熊熊圣火见证了中国健儿在本次全运会上的精彩表现。

    ① 火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），丙烷由 （7） 种元素组成，各元素的质量之比为 （8） ，1 mol丙烷中约含有 （9） 个碳原子。

    ② 历史上人们尝试使用过很多物质作为火炬中的燃料，例如硫。写出硫在氧气中燃烧的化学方程式： （10） ，燃烧时产生 （11） 色火焰，但硫不适合做火炬燃料，原因是 （12） 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期第三次阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于物理变化的是（ ）

    A、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B、用糯米等原料做甜酒酿

    C、石油分馏 D、紫色石蕊变红

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号：2H、H2 、H2O 、2H2O2、2H+ 中，数字“2”的意义用来表示分子个数的有

    A．1个 B．2个 C． 4个 D．5个

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图：

    请回答：

    （1）丁物质的分子是由 构成的。

    （2）该反应的化学方程式为 。

    （3）对于上述反应，下列叙述不正确的是 （填字母序号）。

    A．属于化合反应 B．原子的种类没有改变

    C．原子的个数没有改变 D．分子的个数没有改变

    （4）反应中，生成的丙和丁的质量比为 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    蚁酸（化学式为HCOOH）在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    【提出猜想】蚁酸分解的两种氧化物是什么

    （1）甲同学根据蚁酸中含有 元素，推测出一种生成物是水；

    （2）另一种生成物是气体，乙同学对该气体提出两种猜想：

    猜想①：该气体是CO2； 猜想②：该气体是 。

    【实验设计】乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置（铁架台未画出）：

    【讨论交流】

    Ⅰ．根据实验现象，A中溶液 浑浊（填“变”或“不变”），就能否认猜想①。

    Ⅱ．装置B中的发生反应的化学方程式是 ，装置C的作用是 。

    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 。

    【拓展延伸】丙同学提出：蚁酸分解生成的两种氧化物中，如果一种是水，另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析，其理由是 。

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