实验桌上现有一包白色粉末,可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜中的两种或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。根据所学化学知识和以上实验,可以排除白色粉末中无____________,原因是_____________________。
为进一步确定白色粉末的成分,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性;氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性。
(讨论猜想)经过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:
小红:氢氧化钠、硫酸钠; 小华:氢氧化钠、碳酸钠;
小明:碳酸钠、硫酸钠; 小亮:氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠。
(实验分析)四位同学共同设计并进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入一定量的稀盐酸 | 溶液由红色变为无色且有气泡产生 | ________的猜想不正确 |
2.另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中,向其中加入过量氯化钡溶液 | ______ | 小明的猜想不正确 |
3.继续向试管B中加入过量的稀盐酸 | ______ | ________的猜想不正确,小亮的猜想正确 |
实验完毕后,同学们将试管A、B中的物质倒在同一个烧杯中,然后过滤,滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有______________________。
科目:初中化学 来源:四川省宜宾市2019届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:科学探究题
为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入一氧化碳,用如下装置进行实验
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(1)装置A中的氢氧化钠溶液能够除去混合气体中的二氧化碳气体,已知氢氧化钠的化学性质与氢氧化钙相似,则A中发生的反应方程式为_______________________________(提示:此反应生成物中没有沉淀);装置B中盛放的试剂是石灰水,目的是______________________。
(2)装置C中氧化铜一定发生的反应方程式是_____________________________现象是____________________________________。
(3)当观察到__________________________现象时,说明混合气体中一定含有一氧化碳,此时装置C中氧化铜发生的另一个反应的方程式是___________________________。
(4)如果混合气体中有一氧化碳,应该在D装置的排气管口采取的措施是________________。
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级下学期适应性考试化学试卷 题型:单选题
大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为( )
A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市空港区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它 们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是
A. ④①②③
B. ④③②①
C. ①③④②
D. ①④②③
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科目:初中化学 来源:山东省德城区2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型:填空题
水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用_____检验地下水是硬水还是软水,常用_____方法降低水的硬度.
(2)净水时,通常用_____的方法,除去水中难溶性杂质,常用_____做吸附剂除去水中的色素和异味.
(3)龚辉同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是_____;电解水的化学方程式为:_____
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(4)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为_____.
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科目:初中化学 来源:山东省德城区2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型:单选题
下列比较中,符合实际的是
A. 地壳中硅的含量比氧多 B. 黄铜片比纯铜片的硬度大
C. 铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 D. 食盐水比食醋的pH小
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科目:初中化学 来源:河北省益田同文学校2018-2019学年中考化学一模考试试卷 题型:单选题
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法错误的是( )
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A. b导管连接供给氧气的钢瓶 B. b导管连接病人吸氧气的塑料管
C. 使用该装置用来观测是否有氧气输出 D. 使用该装置用来观测氧气输出的速率
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
从上层着火的高楼中逃离,下列方法中正确的是( )
A. 用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼
B. 以站立姿势跑出
C. 沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向楼外
D. 打开窗户跳出
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