下列有关氧气的说法,错误的是( )
A. 氧气能支持燃烧 B. 在通常状况下,氧气的密度比空气大
C. 细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁 D. 氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应
科目:初中化学 来源:2019年河南省天宏大联考中考二模化学试卷 题型:单选题
某反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
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A.该反应中共有三种氧化物
B.该反应过程中分子、原子均可以再分
C.丙物质属于有机物,可用作溶剂和消毒剂
D.该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:2019年4月河南省濮阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题
硅是信息技术的关键材料。下图为硅的原子结构示意图。下列说法正确的是( )
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A.硅属于稀有气体元素 B.图中n的值为8
C.硅的相对原子质量为14 D.硅元素位于第三周期
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科目:初中化学 来源:广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)12号元素的元素符号为_____;Cl元素的相对原子质量为_____。
(2)Ne的化学性质_____;F元素原子最外层电子数为_____。
(3)表中不同种元素最本质的区别是_____(填字母)。
A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同
(4)根据如图回答问题:
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①在化学反应中溴原子_____(填 “易得”或“易失”)电子。
②溴在元素周期表中处于第_____ 周期。其中子数和质子数之差约为_____。
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科目:初中化学 来源:广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列对催化剂的描述正确的是
A.二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂
B.在化学反应前后,催化剂本身的质量和所有性质均未改变
C.并不是所有化学反应都需要催化剂,但分解反应一定需要催化剂
D.某些化学反应可以有多种催化剂
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科目:初中化学 来源:广西来宾市兴宾区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
.下列关于分子和原子的叙述正确的是( )
A. 物质都是由原子构成的 B. 分子总是不断运动着
C. 原子的质量一定小于分子的质量 D. 分子是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:填空题
我国首颗碳卫星始于我国“全球二氧化碳监测科学实验卫星与应用示范”重大项目,研制成功将为温室气体排放、碳核查等领域的研究提供基础数据。
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(1)分析上图中自然界碳的循环示意图,自然界中二氧化碳的主要来源途径(只要说明一点)为_____________;二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等,其不利影响为________________。
(2)科学家研究要降低空气中CO2含量的途经主要有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗。二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式表示为:6CO2+6H2O
X+6O2,则X的化学式为_____。由此:你能做到的消耗CO2的方式或途经为____________________。
(3)低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。请列举出符合“低碳生活”理念的生活中措施为_________________。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:单选题
合理膳食,健康生活是一种积极的生活方式。下列有关叙述正确的是
A.食用蛋白质、糖类或油脂,可提供人体能量
B.大量饮用雪碧或橙汁,可补充人体维生素
C.加碘食盐能对人体补I2,可防甲状腺肿大
D.用甲醛溶液浸泡海鲜,可长期保存与食用
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科目:初中化学 来源:2020学年度甘肃省武威市河西成功学校九年级中考二模化学试卷 题型:科学探究题
有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油,小岑同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局.
(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
(猜想与验证)
(1)确定水的组成.
实验装置示意图如图所示:其中电极A是_____极(填“正”或“负”),通电一段时间后,试管甲与试管乙中所得气体体积比约为__________,该反应的化学方程式为______________.
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(2)确定汽油的组成.
实验操作如下:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象①:__ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
②将烧杯迅速翻转,注入__,振荡 | 现象②:__ | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
实验结论:汽油的组成中一定含有_______元素,可能含有_____________元素.
(3)揭开骗局:水不能变成汽油,理由:_________________.
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