Question

小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣．
【提出问题】氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

实验序号	氯酸钾质量	其他物质质量	待测数据
①	1.2g	/
②	1.2g	氧化铜  0.5g
③	1.2g	二氧化锰  0.5g

（1）上述实验应测量的“待测数据”是

 

．
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更

 

 （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．
（3）将实验②反应后的剩余固体，进行一些实验操作，得到氧化铜，质量为0.5g．
再将黑色粉末放入试管中，

 

．（简述操作和现象）
【结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂．
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是

 

．
（4）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究．试回答：

①放入二氧化锰的作用是

 

．
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是

 

，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成

 

．
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是

 

．

Answer 1

考点：催化剂的特点与催化作用,氧气的检验和验满

专题：科学探究

分析：（1）运用催化剂的概念和本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解解答．
（2）如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，实验②比实验①所用时间小．
（3）根据实验②反应后的固体只有氧化铜，分析解答．
【评价设计】实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好．
（4）①二氧化锰是过氧化氢制氧气的催化剂；
②二氧化锰会加快过氧化氢的分解，氧气具有助燃性；
③过氧化氢会发生分解反应；

解答：解：
（1）本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，所以“待测数据”是收集等量氧气所需时间．
故答案为：收集等量氧气所需时间．
（2）如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，实验②比实验①所用时间小．
故答案为：小．
（3）实验②反应后的固体只有氧化铜，而且正好是加入的氧化铜的量，我们可以向试管中倒入适量的双氧水，观察到大量气泡．说明氧化铜有催化作用．
故答案为：向试管中倒入适量的双氧水，观察到大量气泡．
【评价设计】实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好．
故答案为：探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好．
（4）①二氧化锰是过氧化氢制氧气的催化剂，催化剂在化学反应中起催化作用．故答案为：催化
②过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气，若过氧化氢未变质，将会有氧气生成，会看到带火星的木条复燃，若过氧化氢变质，剩余的物质是水．故答案为：木条复燃；  水
③过氧化氢分解生成水和氧气，故答案为：氧气
答案：
【设计实验】
（1）收集等量氧气所需时间
（2）小
（3）向试管中倒入适量的双氧水，观察到大量气泡
【评价设计】
探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好
（4）
①催化
②木条复燃；  水
③氧气

点评：催化剂只是改变反应的速率，对反应的生成物及生成物的量都没有影响，本身的质量不变．抓住催化剂的质量反应前后不变和能加快其他物质的化学反应速率这两个性质探究．