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    13．某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从小汶河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（加速悬浮杂质沉降），搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：
    图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．
    （3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）滤纸破损；滤液高于滤纸边缘．
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小锋同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意他的看法？不同意，理由是：水中还含有一些可溶性杂质．
    （5）若要制得纯净水，请帮助小锋同学选择合适的净化方法（填字母）B．
      A、沉降   B、蒸馏   C、过滤   D、杀菌．

    分析 （2）根据过滤时注所需的仪器以及用途考虑．
    （3）过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔．凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．
    （4）根据过滤只是除去水中难溶性杂质进行解答；
    （5）根据蒸馏可以得到纯水解答．

    解答 解：（2）如不使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出，甚至会损坏滤纸．故答案为：玻璃棒；引流；
    （3）滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊．故答案为：滤纸破损；滤液高于滤纸边缘；
    （4）过滤只是除去水中难溶性杂质，所以过滤得到了澄清透明的水不是纯水，还含有一些可溶性杂质．
    （5）若要制得纯净水可用蒸馏的方法．故答案为：C．
    答案：
    （2）玻璃棒；引流；
    （3）滤纸破损；滤液高于滤纸边缘；
    （4）不同意；水中还含有一些可溶性杂质．
    （5）B．

    点评 化学是一门以实验为基础的学科，化学基本操作是化学实验的基础，也是中考考试重要内容之一．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉与氧气的氧化反应，小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图1所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）

    （1）下列说法错误的是B
    A．实验前必须检查装置的气密性
    B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
    C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
    D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
    （2）该实验中量筒中水的作用是量筒内的水减少的体积即为被消耗的氧气的体积，使得测定结果更为准确．
    （3）如果用如图2实验测定空气中氧气含量，你认为是否能够成功能成功，原因是红磷燃烧会消耗空气中的氧气，且反应后的生成物是固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（　　）
    A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质
    B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质
    C．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质
    D．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．下列是制取氧气及氧气性质实验的一些装置，请回答相关问题：

    （1）写出仪器名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是氧气不易溶于水．当时开始收集，观察到气泡从瓶口冒出时表明氧气已经收集满了．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后发现水槽中的水变成了紫红色，可能原因是：试管口没有塞一团棉花．做该实验时试管口要略向下倾斜原因是：防止冷凝水倒流使试管炸裂．
    （4）实验室用加热方法制取氧气时有如下操作：①向试管内装入药品；②塞好橡皮塞把试管固定在铁架台铁夹上；③连接仪器并检查装置的气密性；④给大试管加热；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精；⑦把导管移出水面，其正确的操作顺序是A．
    A．③①②④⑤⑦⑥B．①②③④⑤⑥⑦C．①③②④⑤⑦⑥D．③①②④⑤⑥⑦
    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用，（填字母，下同）收集装置使用D．
    （6）如图F铁丝在氧气中燃烧实验．
    a、将铁丝盘成螺旋状目的是增大与氧气接触面积，使反应更充分；
    b、铁丝末端系一根火柴，其目的是引燃铁丝；
    c、实验中集气瓶底预先放，原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底；
    d、箬用E装置收集一瓶氧气，将细铁丝伸入氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有集气瓶内未装满水（或刚有气泡冒出就收集）（写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：
    用化学用语填空：
    ①天然气的主要成分CH4
    ②地壳中含量最多的金属元素Al 
    ③用于人工降雨的干冰CO2
    ④5个硫酸根离子：5SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．电镀厂的废水中含有Cu（NO3）2和AgNO3二种溶质，为处理水体污染并回收金属，某研究性学习小组的同学进行下列实验：向含有Cu（NO3）2和AgNO3的废水中加入一定量的铁粉，过滤，得滤渣A和滤液B，当向滤渣A中滴加稀盐酸时无明显现象，小组同学又对所得滤液B的成分进行探究．
    [提出问题]：过滤后所得滤液B中含有的金属离子有哪些？
    [猜想与假设]：甲同学的猜想：滤液B中只含有Fe2+；乙同学的猜想：滤液B中只含有Cu2+和Ag+；丙同学的猜想：滤液B中一定含有Fe2+，还可能含有（1）铜离子和银离子；
    [查阅资料]：稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀．
    [表达与交流]：写出甲同学猜想的理由（2）Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag（用化学方程式表示）；
    [反思与评价]：请对乙同学的猜想做出评价（3）不正确；
    [实验探究]：取滤液B少许于试管中，滴加稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液B中的金属离子应该是（4）银离子、铜离子、亚铁离子；
    [归纳总结]：若要使废液中的金属全部回收，且不浪费药品，一般应加入（5）适量铁粉以达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中你获得的信息是（答两点即可）
    黑球：表示氧原子   白球：表示氢原子
    （1）水是由氢元素和氧元素组成的；（2）化学变化中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化学变化中的最小微粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用托盘天平称量6克食盐，正确的操作顺序是：（1）（3）（4）（5）（2）
    （1）调节平衡螺母，使指针静止时指在标尺中间．
    （2）将砝码放回砝码盒，将游码拨放到刻度尺零处．
    （3）左右两个盘上各放一张质量相等的纸．
    （4）右盘放入5g砝码，将游码拨到1g处．
    （5）向左盘上加食盐直到天平平衡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

    （1）图1中反应的表达式或化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，生成物的颜色为黑色，集气瓶中加入水的作用是防止生成物溅落炸裂集气瓶底．
    （2）图2中的火焰的颜色为蓝紫色，反应的表达式或化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液或水，其目的为吸收二氧化硫气体，防止污染空气．

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