精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶口周围有一些白色固体.他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究.
【提出问题】
氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
①该氢氧化钠溶液没有变质;②该氢氧化钠溶液部分变质;③该氢氧化钠溶液全部变质.
【实验验证】
操作 现象 结论 化学方程式
(1) 取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 无色酚酞变红
 
(2) 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 有气泡产生
 
 
【讨论】
小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确.而小张则认为猜想③也可能正确,理由是
 
.于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至
 
.静置,分层.
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式:
 
.反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质.
【反思】
该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示):
 
.由此,同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存,药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因
 
.为了除去氢氧化钠溶液中编制产生的碳酸钠,你认为可选用下列物质中的
 
(填序号).
A.稀盐酸  B.氢氧化钙溶液 C.氯化钙溶液 D.氯化钠溶液.
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【实验验证】(1)酚酞变红,说明溶液呈碱性,可以据此解答;
(2)有气泡产生,说明该溶液中含有碳酸钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠,可以据此解答;
【讨论】碳酸钠溶液呈碱性,可以据此解答该题;
(1)加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠,可以据此解答;
(2)氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀同时生成 硫酸钠,可依据此写出该反应的化学方程式;
【反思】氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故,可以据此写出该反应的化学方程式.浓硫酸具有吸水性,敞口放置会变稀;根据碳酸钠的化学性质和除杂的基本原则分析判断.
解答:解:【实验验证】(1)酚酞变红,说明溶液呈碱性;
(2)有气泡产生,说明该溶液中含有碳酸钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠,该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
【讨论】碳酸钠溶液呈碱性,且能够和稀盐酸反应生成气体,所以若氢氧化钠全部变成碳酸钠,也会产生相同的现象;
(1)加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠,当不再产生沉淀时,说明碳酸钠已被全部消耗掉;
(2)氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀同时生成硫酸钠,该反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
【反思】氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故,该反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.浓硫酸具有吸水性,敞口放置会吸收空气中的水蒸气变稀;A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,引入新的杂质氯化钠;B、氢氧化钙和氢氧化钠不反应,能和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀;C、氯化钙和氢氧化钠不反应,能和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,引入氯化钠新的杂质;D、氯化钠和氢氧化钠不反应,和碳酸钠也不反应.
故答案:【实验验证】(1)溶液显碱性;
(2)溶液中存在碳酸根离子(或碳酸钠;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
【讨   论】碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;不再产生沉淀;CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
【反思】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;浓硫酸具有吸水性;B.
点评:熟练掌握氢氧化钠、碳酸钠的化学性质,知道氢氧化钠的变质的原因并能够选择合适的方法进行检验.记住化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我国“毒奶事件”的起因是某些牛奶供应商为了提高利润而在牛奶中兑水,导致牛奶含氮量降低(牛奶主要成分是含氮的蛋白质),通常1kg牛奶含有0.2kg的氮才刚好合格,因此不法供应商就将含氮量较高的三聚氰胺(C3H6N6)掺入加水的牛奶中以通过检测:
(1)三聚氰胺的相对分子质量是
 
.
(2)三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比是
 
.
(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数为
 
.(计算结果精确到0.1%)
(4)现有某不法供应商将1kg刚好合格的牛奶配成了1.5kg的“毒奶”,且顺利通过了检测,他至少在牛奶中加入了三聚氰胺
 
kg.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有一种白色固体A和一种黑色固体B,充分混合后加热,A变成白色固体C和无色气体D,无色气体D能使带火星的木条复燃.若将一种红色粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧,生成大量白烟F,并放出热量.
根据上述实验可推断:A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 
;E是
 
;F是
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

纽扣电池常用于手表等精密电子产品.下面是某常见纽扣电池中发生的反应:HgO+Zn+H2O═Zn(OH)2+Hg
(1)反应前后,Hg的化合价变化是
 
.
(2)反应物中由原子构成的物质是
 
(填物质名称).
(3)该电池中通常加入石墨粉,是因为石墨具有
 
.
(4)废旧的纽扣电池要回收处理,原因是
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)将一定量的铁粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,请你设计实验对滤出固体中组成最复杂的情况进行验证,填写下列实验报告.
猜测 实验内容 实验现象 结论及化学方程式
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成液态水的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定).试回答:

①实线部分表示剩余的气体是
 
;
②虚线部分表示剩余的气体是
 
;
③实线与虚线的交点表示的意义是
 
.
④反应前原有氢气
 
毫升.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你多种方法区别下列各组物质
(1)蒸馏水和白醋
 

(2)面粉和食盐
 

(3)硝酸钾和氢氧化钠
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将a克m%稀盐酸与一定量氢氧化钾完全反应,若在这一定量氢氧化钾中滴加a克m%的稀硫酸,再滴加紫色石蕊试液,溶液呈
 
色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
 
,城市煤气中常含有CO气体,写出CO燃烧的化学方程式
 
.
(2)实验证明,在同温、同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数,则在同温、同压下,相同体积的CO和CH4分别充分燃烧,消耗氧气最多的是
 
.
(3)燃气灶是由灶体、进燃气管和电子开关等部件组成,目前的管道煤气用户改用天然气时,必须对燃气灶加以改造.如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来相比,进空气管的直径
 
(填“增大”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列式子中,“↑”或“↓”标注正确的是(  )
A、2H2+O2↑
 点燃 
.
 
2H2O
B、H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl↑
C、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5↓
D、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

查看答案和解析>>

同步练习册答案