如图实验过程中没有化学变化发生的是( )
A.![]()
探究分子运动
B.![]()
熟石灰改良酸性土壤
C.![]()
浓硫酸的腐蚀性
D.![]()
海水晒盐
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
【解答】解:A、探究分子运动中氨水使酚酞试液变红,是因为氨水与酚酞发生化学变化,导致变色,故A错;
B、熟石灰改良酸性土壤是熟石灰与酸发生化学变化,所以该变化属于化学变化,故B错;
C、浓硫酸的腐蚀性,是因为浓硫酸能与物质发生化学变化,而腐蚀物质,故C错;
D、海水晒盐是水分蒸发,使晶体析出,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确.
故选D.
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.![]()
用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B.![]()
向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C.![]()
向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
D.![]()
分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为实验室常见装置,请回答下列问题。
(1)图中a、b仪器的名称:a
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_____ (填字母序号,下同)。该反应的方程式为 。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放 (填写试剂名称)的D装置。如用E装置收集CO2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”)。
(4)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气, C装置与B装置相比较,优点为______ ____(答出一点即)
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科目:初中化学 来源: 题型:
收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是
A、铝不易发生化学反应 B、铝的氧化物易发生还原反应
C、铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用 D、铝不易氧化
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 (6分)、
(1)填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| ①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分反应。 |
|
| ②在①所得的溶液中,插入 ,充分反应。 | 无明显现象 |
| ③在②所得的溶液中插入 ,充分反应。 |
|
结论:金属活动性Al > Fe > Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作是 ;
(2) 小强同学认为要得到Al > Fe > H >Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如表为除去杂质应选用的试剂和操作方法,其中正确的一组是( )
编号 物质 杂质(少量) 选择的试剂 除杂操作方法
A 氧化钙 石灰石 高温煅烧至质量不再改变
B 二氧化碳 水蒸气 氢氧化钠 通过装有足量氢氧化钠的干燥管
C 硝酸铜 铁粉 足量的水 加入足量的水、过滤、蒸发
D 铜粉 氧化铜 足量稀盐酸 加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
盛浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间,则两瓶溶液( )
A.质量都增加了 B.溶质的质量分数都变大了
C.溶质的质量分数都变小了 D.溶质的质量分数都不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释正确的是( )
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
C.水电解生成氢气和氧气,是因为原子在化学变化中变了
D.不同的物质化学性质有所不同,是因为构成物质的原子不同
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