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    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．下列情况不能使大气中PM2.5含量增多的是（　　）

    A．汽车尾气的排放 B．燃放鞭炮

    C．火力发电 D．使用太阳能热水器

    D 【解析】 试题A、汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故A不符合题意； B、燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体和粉尘，会增加空气中PM2.5，故B不符合题意； C、火力发电需要用煤作燃料，燃烧煤炭也产生大量的黑烟，能引起大气PM2.5增大，故C不符合题意； D、太阳能环保，无污染，因此提倡使用太阳能热水器会减少空气中PM2.5含量，故D符合...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.2氧气的制法同步练习题 题型：填空题

    （1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），原因________。

    （2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），检验收集满的办法是________。

    （3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进　________（填字母），原因是_____。

    a氧气密度比空气密度大b将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满b气体密度比水的密度小 【解析】 (1)排空气法收集氧气因为氧气密度比空气密度大所以氧气应从a端进入； (2)将如图的装置倒立过来，氧气密度比空气密度大所以这时收集氧气时气体应该从b端进，应将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满； (3)由于气体密度比水的密度小，用该装置排水时气体从b进水就从a被排出。 ...

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关分子和原子的叙述中，错误的是（ ）

    A. 分子是保持物质化学性质的一种粒子 B. 原子是不能再分的一种粒子

    C. 分子、原子都可以直接构成物质 D. 分子和原子的根本区别是在化学变化中能否再分

    B 【解析】 A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，选项正确；B、原子由原子核和核外电子构成，可再分，选项错误；C、分子和原子都是构成物质的微粒，均可直接构成物质，选项正确；D、分子在化学变化中被破坏，其原子重新组合成新物质，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分，选项正确。故本题选B。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 2.1空气同步练习题 题型：简答题

    保护大气的措施有哪些？________。

    大力植树造林，禁止乱伐砍滥伐；减少使用矿物燃料；较少汽车尾气排放；工业废气经处理后排放；开发绿色能源等 【解析】 空气污染物包括害气体和烟尘，大力植树造林，禁止乱伐砍滥伐；减少使用矿物燃料；较少汽车尾气排放；工业废气经处理后排放；开发绿色能源等措施都能有效地保护大气。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 2.1空气同步练习题 题型：单选题

    产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是（  ）

    A. 闪电 B. 酸雨 C. 臭氧层空洞 D. 温室效应

    A 【解析】 A、闪电是大气中产生的电火花，属于一种放电现象，与大气中排放的无知无关，故A正确； B、酸雨是排放到大气中的二氧化硫、二氧化氮等物质形成的酸雨，故B错误；C、臭氧层空洞是由于向空气中排放一些含氟的物质造成的，故C错误；D、温室效应是二氧化碳的增多造成的，主要原因是化石燃料的燃烧造成的，故D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 2.1空气同步练习题 题型：单选题

    《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施，能减少PM2.5污染的是（　　）

    A．提倡使用清洁能源 B．提倡使用液化石油气作燃料

    C．提倡多开私家车出行 D．提倡大力发展煤炭火力发电

    A 【解析】 试题A、提倡使用清洁能源，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染．故A符合题意； B、提倡使用液化石油气作燃料，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故B不符合题意； C、提倡多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染．故C不符合题意； D、提倡大力发展煤炭火力发电，煤属于化石燃料，燃烧不充分时生成微小颗粒物，...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学4.2水的变化同步练习题 题型：填空题

    水是生命之源，同时我们每天也需要食盐．

    （1）保持水的化学性质的最小微粒是 ________（写名称）．

    （2）可以通过________的实验证明水是由氢、氧元素组成的．

    （3）“水”在化学实验中的作用不可小觑．请回答：A实验中加水的目的是________，B实验中水的作用是防止________。

    水分子电解水吸收二氧化硫集气瓶炸裂 【解析】 (1)因为保持物质化学性质的最小粒子是分子，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子； (2)根据电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气燃烧生成水可知水是由氢、氧元素组成的； (3)实验A，硫燃烧生成二氧化硫，其中水的作用是吸收生成的二氧化硫；实验B中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市西区2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是()

    A. 用燃着的木条检验某气体中是否含有氧气

    B. 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

    C. 用燃着的木条证明不同的气体中氧气含量不同

    D. 用小木条比较酒精灯火焰各层的温度

    B 【解析】 A、氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更剧烈，故选项说法正确；B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项说法错误；C、木条燃烧要有氧气参与，氧气含量越高燃烧越旺，故选项说法正确；D、用木条平放在酒精灯火焰中，根据碳化的速率，可以比较火焰各层的温度，故选项说法正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    对下列生活中的现象或做法解释不合理的是(　　)

    选项

    现象或做法

    解释

    A

    蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿

    肥皂水呈碱性

    B

    食品包装袋中充氮气以防腐

    氮气的化学性质不活泼

    C

    用洗洁精洗去餐具上的油渍

    洗洁精能溶解油渍

    D

    废旧电池不随意丢弃而要回收利用

    减少环境污染同时节约金属资源

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 A、蚊虫叮咬时主要注入酸性物质，肥皂水呈碱性，涂抹后可发生中和反应达到消肿目的，合理；B、氮气的化学性质不活泼，故可以在食品包装袋中充氮气以防腐，合理；C、用洗洁精洗去餐具上的油渍，其原理是产生乳化作用，将油渍随水流冲走，不合理；D、废旧电池不随意丢弃而要回收利用，主要是为了减少环境污染同时节约金属资源，合理。故本题选择C。

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