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下列事实不能用金属活动性顺序解释的是

A.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强

B.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

D.相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度不同

A

【解析】

试题分析:铝制品抗腐蚀能力比铁制品强是由于铝易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜从而阻止铝的进一步氧化。故选A。

考点:金属活动性顺序

练习册系列答案
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下列关于物质用途的描述不正确的是

A.石墨可用作电极 B.氧气可用作燃料

C.稀有气体可用于填充霓虹灯 D.二氧化碳可用作气体肥料

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气成分中,体积分数约占78%的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:简答题

(6分)铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。

(1)在酱油中加入铁强化剂,可预防 (填“佝偻病”、“贫血”或“骨质疏松”)。

(2)某种含铁粉的麦片,食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为 。

(3)对铁质零件进行“发蓝”处理后,其表面会形成致密氧化膜,从而有效避免腐蚀。

①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。

②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知“发蓝”处理效果不好,因为________________(用化学方程式表示)。

(4)某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究,流程如下:

①四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。

②固体丙的组成可能是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关的解释或结论不正确的是

A.自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

B.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分

C.木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

氧化铟锡是制作触摸屏的重要材料,它由氧化锡和氧化铟熔融而成。氧化铟(In2O3)中,铟元素(In)的化合价为

A.0 B.+2 C.+3 D.+6

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)请用化学用语填空:

3个汞原子 ;硫酸铜的化学式 ;铁、氧气、氯化钠、过氧化氢这四种物质中,由离子构成的物质的化学式是 ;含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 ;矿泉水属于 物(填“纯净”或“混合”);微粒R2+的结构示意图为,R2+离子的中文名称为 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市初三学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。

(1)猜想与假设:

【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;

【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;

【猜想三】丙同学: 。

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是: 。

(2)设计并进行实验:

①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。

pH_______(填“>”、“=”或“<”)7

猜想一不成立

②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想三: ______________

(填“成立”或“不成立” )

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