精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某混合气体可能含有CO、H2、CO2中的两种或三种。某兴趣小组通过实验探究其成分。

(查阅资料)无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色。

(提出问题)混合气体由哪些气体组成?

(提出猜想)猜想一:混合气体是CO、CO2; 猜想二:混合气体是CO、H2;

猜想三:混合气体是_______; 猜想四:混合气体是CO、H2、CO2。

(设计实验)将混合气体依次通过下列装置。

(观察现象)A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

(讨论交流)

(1)无水硫酸铜变蓝色,则猜想_______不成立;

(2)小华认为澄清石灰水变浑浊,原混合气体中一定含有CO2,小军认为小华的说法不正确,理由是_______;

(3)小丽认为在A装置前连接如图2三个装置就可以确定气体成分,则各仪器的接口连接顺序为:_______→g→h,其中NaOH溶液的作用是_______,按小丽改进后的装 置重新实验,观察到的现象是:A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,_______。则猜想四成立,写出C中反应的化学方程式_______。

(4)指导老师指出小丽改进后的实验装置还存在一处不足,你的改进措施是_______。

(5)碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]的水溶液遇热时,碳酸氢钙会分解生成碳酸钙、二氧化碳和水,将一定质量的Ca(HCO3)2溶液加热使Ca(HCO3)2完全分解,冷却后分离混合物,称得沉淀的质量为10g,所得液体的质量 为185.6g(不考虑CO2的溶解,忽略加热、分离过程中液体的质量损失)。请计算加热前原溶液中钙元素的质量分数为_______(写出计算过程)。

【答案】H2、CO2 一 若混合气体中含有一氧化碳,能与氧化铜反应生成二氧化碳,也会使澄清石灰水变浑浊 e→f→a→b→d→c 除去未反应掉的CO2 前后两瓶石灰水都变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 在h后增加尾气处理装置(或用酒精灯点燃尾气或尾气用气囊收集等合理答案均可) 2%

【解析】

[提出猜想]混合气体可能有CO、H2、CO2中的两种或三种,可能的组合为混合气体是CO、CO2;混合气体是CO、H2;混合气体是H2、CO2;混合气体是CO、CO2、H2;

[讨论交流](1)无水硫酸铜变蓝色,说明A中氢气与氧化铜反应产生水;气体中含有H2,所以则猜想一不成立;

(2)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,但是二氧化碳可能来自于原混合气体,也可能是CO和灼热的CuO反应会生成CO2,所以小华的说法不正确;故填:若混合气体中含有一氧化碳,能与氧化铜反应生成二氧化碳,也会使澄清石灰水变浑浊;

(3)氢氧化钠溶液可以除去未反应掉的CO2,要先验证并除去二氧化碳,再进行干燥,然后将剩余的气体通入氧化铜发生反应,在验证生成的产物,产物验证时先验证水蒸气,在验证二氧化碳,所以则各仪器的接口连接顺序为e→f→a→b→d→c→g→h,A中黑色固体变红色,说明有还原性气体,B中无水硫酸铜变蓝色,说明A中氢气与氧化铜反应产生水;气体中含有H2,前一个瓶澄清石灰水变浑浊,说明含有二氧化碳,后一瓶澄清石灰水变浑浊,说明A中一氧化碳与氧化铜反应产生二氧化碳;气体中含有一氧化碳;故猜想四成立;二氧化碳与反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

(4)一氧化碳的毒性,会污染空气,所以要加装尾气处理装置;措施为:在h后增加尾气处理装置(或用酒精灯点燃尾气或尾气用气囊收集)(合理答案均可);

(5)设生成CO2的质量为x,

x=4.4g,

反应前溶液的质量=185.6g+10g+4.4g=200g;反应前钙元素的质量=10g××100%=4g;则加热前原溶液中钙元素的质量分数为×100%=2%。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )

A.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量

B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片

C.常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中

D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据微观示意图(如图)得出的结论中正确的是(  )

A. 丙中碳元素和氢元素的质量比为1:3

B. 丙充分燃烧生成一氧化碳和水

C. 甲、乙、丙都是有机物

D. 甲、乙、丙中的氢原子核内都是1个质子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是

A. 蜡烛由碳、氢元素组成

B. 蜡烛发生了不充分燃烧

C. 曲线①表示CO含量的变化

D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图,下列说法中不正确的是

A. t2℃时,甲、乙的溶解度相等

B. 升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

C. t1℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为20%

D. 当甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示烧杯中盛有一定量的硫酸溶液,闭合开关后。

(1)请在图中标出电磁铁的N、S极_____。

(2)逐滴往烧杯中加入氢氧化钡[Ba(OH)2]溶液,弹簧测力计的示数变化_____。

(3)写出加氢氧化钡溶液所发生的化学反应方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一氧化碳还原氧化铁的装置,

(1)该实验过程中A玻璃管内发生的现象是_____,反应的化学方程式_____。B试管中观察到的现象是_____,反应的化学方程式_____。

(2)酒精灯的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对“神六”飞船的有关信息进行思考并完成下列问题:

(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述物质中,属于单质的是____,属于化合物的是____,属于混合物的是___。

(2)“神六”飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是__。

(3)为了处理人体排出的CO2,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是___,飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是:___。

(4)在“神六”飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地面还好。”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致___?〔请注意题(1)所给信息〕。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮元素是植物生长所需的一种重要元素,尿素(化学式:CO(NH2)2)作为一种中性有机氮肥,适用于各种土壤和植物。它易保存,使用方便,对土壤的破坏作用小,是目前使用量较大的一种化学氮肥。

(1)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为________________ ;

尿素的相对分子质量_______________。

(2)计算60g尿素中氮元素的质量_______________(请在答题卡对应处写出计算过程)

(3)某地氮肥市场价格如下,CO(NH2)2 1000元/吨,NH4NO3 800元/吨,分别用2400元采购上述化肥,则购得化肥中氮元素较多的是__________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案