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    提出问题 →________→ 收集证据（实验方案设计）→________ →________ →交流评价 → 进行反思。

    答案:作出假设  验证假设方案  证实假设

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?随州）以下是实验室常用部分仪器：

    （1） 指出图中仪器的名称：④
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的
    ⑧⑨
    ⑧⑨
    （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有
    气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱
    气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱
    ，则说明该装置不漏气．
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是
    将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满
    将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满
    ．
    （4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
    过滤
    过滤
    ．
    [提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢？
    [提出猜想]①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
    [设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：
    步骤实 验 方 法现 象 和 结 论
    1
    将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，
    将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，
    石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳，
    石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳，
    2
    向灼烧后的固体中加稀硫酸，
    向灼烧后的固体中加稀硫酸，
    溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜，
    溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜，
     
    3
    [反思讨论]上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先
    询问老师或查阅资料或上网查询等
    询问老师或查阅资料或上网查询等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、以下是实验室常用部分仪器：

    （1） 指出图中仪器的名称：④
    长颈漏斗
    ；
    （2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的
    ⑧⑨
    填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有
    气泡冒出，
    ，则说明该装置不漏气．
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是
    将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满
    ．
    （4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
    过滤
    ．
    提出问题：灰黑色固体物质的成分是什么呢？
    提出猜想：①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
    设计实验：请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：

    反思讨论：上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先
    查阅资料
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、如图是实验室常用的气体制取和收集装置，请你回答下列问题：

    （1）写出下列编号的仪器名称：①
    长颈漏斗
    ，②
    水槽
    ；
    （2）实验室制取和收集CO2，应选用的装置是（填编号）
    BC
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （3）小明选择B、D装置，用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2，为了节约药品，他提出如下操作方法：先向B装置中加入少量二氧化锰，然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液，至刚好收满一瓶O2．他的操作方法（填“合理”或“不合理”）
    不合理
    ，理
    由是
    加入的液体未能封住长颈漏斗下端的管口，产生的气体就会从长颈漏斗排出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?怀柔区二模）以下是实验室常用部分仪器：

    （1）指出图中仪器的名称：④
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的
    ⑧⑨
    ⑧⑨
    （填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有
    气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱
    气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱
    ，则说明该装置不漏气．
    （3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是
    将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满
    将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满
    ．
    （4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
    过滤
    过滤
    ．
    【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
    【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
    【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：
    步骤 实 验 方 法 现 象 和 结 论
    1
    将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中
    将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中
    石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳
    石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳
    2
    向灼烧后的固体中加稀硫酸
    向灼烧后的固体中加稀硫酸
    溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜
    溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜
    3
    可不填
    可不填
    可不填
    可不填
    【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先
    询问老师或查阅资料或上网查询等
    询问老师或查阅资料或上网查询等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?杭州）据测试，室内空气污染是很严重的，特别是人数密集的室内和新装修的房间．为了减轻室内污染的危害，研究人员提出可以在室内放置空气过滤器．过滤器中的主要物质是活性炭，活性炭可以吸附多种有害气体．活性炭对不同气体的吸附效果是不同的，下表是某种规格的活性炭对不同气体的吸附率．请根据表内数据回答下列问题：

    （1）在相同条件下，活性炭对哪种气体有较好的吸收效果
    二氧化硫
    二氧化硫
    ．
    （2）若要通过实验来比较同种规格同种质量的活性炭分别吸附NO2和SO2的效果，则该实验要在控制
    温度、压强
    温度、压强
    相同的条件下进行．
    （3）H2S气体和HCl气体的化学性质相似，除了可用活性炭吸收外，也可以用石灰浆来吸    收，写出H，S和石灰桨反应的化学方程式
    H2S+Ca（OH）2═CaS+2H2O
    H2S+Ca（OH）2═CaS+2H2O
    ．

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