在一定条件下,物质A,B发生反应2A+2B═2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据:
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
| 反应后质量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是( )
A.反应后原子的数目减少
B.a=0.6
C.B、D的相对分子质量之比为9:1
D.该反应一定是复分解反应
考点: 质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.
专题: 化学用语和质量守恒定律.
分析: 根据质量守恒定律进行分析,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物.由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a,a=0.2,反应后A质量为5克,A质量减少是反应物;B质量减少了也是反应物;C质量增加为生成物,D质量增加的是生成物.
解答: 解:A、根据质量守恒定律可知,反应前后原子的数字没有增减,故错误;
B、根据质量守恒定律可知,由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a,a=0.2,故错误;
C、设BD的相对分子质量为b、d,则2b:d=(4.0g﹣0.4g):0.2,则b:d=9:1,故正确;
D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反应不一定是复分解反应,还有可能是氧化还原反应等,故错误;
故选C
点评: 解此题需根据质量守恒定律,认真分析各物质的质量变化情况,仔细推敲,即可求解.
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项。( )
| 序号 气体性质 | A | B | C | D |
| 溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
| 其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
| 在水中的溶解性 | 极易溶 | 难溶 | 极易溶 | 难溶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液。请你参与探究并填空:
【进行实验】
![]()
上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得滤液①。为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:
![]()
【实验结论】⑷同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有 种溶质。
【实验反思】向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是( )![]()
A.充分反应后,乙+丙=甲的质量
B.物质甲的相对分子质量大于乙
C.此化学反应中,不遵守质量守恒定律
D.此化学反应是分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是( )
| 物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
| 反应后质量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A.甲是化合物 B.乙可能是这个反应的催化剂
C.M=38 D.此反应基本类型为分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是( )
A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2
C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3=AlCl3+3KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷
B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成
C.2Hg:二个汞原子
D.2NO3-:二个硝酸根离子
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