下列各符号中数字“2 表示的意义不正确的是 A．Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 B．N2:一个氮分子由两个氮原子构成 C．2Hg:二个汞原子 D．2NO3-:二个硝酸根离子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )

A．Fe²^＋：一个铁离子带两个单位的正电荷

B．N₂：一个氮分子由两个氮原子构成

C．2Hg：二个汞原子

D．2NO₃^－：二个硝酸根离子

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一、1.不同元素是以什么样的原子个数比相结合的呢？不同元素化合形成的化合物原子的个数比：1:2 2:1 1:3

你的发现是：不同元素间形成化合物，它们的原子相互化合时，具有确定的________，即通过“化合价”可认识其中的规律。

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如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．

（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．

①所选仪器的连接顺序为　A　→　　→　　→　（填写仪器序号字母）．

②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将　　（填“增大”“减小”“不变”之一）．

（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO₂为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B₁，B₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：

①仪器A中所发生反应的化学方程式为：　　；

②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为　　g（计算结果可为分数形式）．

③若装置中没有连接仪器B₁，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将　　（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：