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写出下列化学变化的文字表达式(物质后面标出化学符号):
在空气中点燃镁
 

加热铜片
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:在空气中点燃镁生成氧化镁,反应的文字表达式为镁(Mg)+氧气(O2
点燃
氧化镁(MgO).
加热铜片生成氧化铜,反应的文字表达式为铜(Cu)+氧气(O2
加热
氧化铜(CuO).
故答案为:镁(Mg)+氧气(O2
点燃
氧化镁(MgO);铜(Cu)+氧气(O2
加热
氧化铜(CuO).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

检验二氧化碳气体用
 
,有关化学方程式是
 
.久盛石灰水的瓶中会有一层白膜,这层白膜是
 
,可用
 
洗去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示:
请结合你所学的化学知识,填写下列空白:
(1)该原子在化学反应中容易
 
电子;这种元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似
 
(填一种化学元素符号即可).
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)A物质的化学式
 

(2)写出反应②的化学方程式
 

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式
 
;反应基本类型是
 

(4)如图转化中产生无色气体G的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“●”、“○”分别表示碳原子和氧原子.则:
(1)该示意图所表示的化学反应,其反应物和生成物的化学式为:
 

(2)该示意图说明了化学变化的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①水 ②氧气 ③二氧化碳 ④铁粉 ⑤新鲜的空气 ⑥自来水 ⑦五氧化二磷 ⑧高锰酸钾 ⑨澄清石灰水 ⑩氮气用序号填空:
属于混合物的有
 
;属于单质的有
 
,属于化合物的有
 
;属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
两个钠原子
 
,正三价铝元素
 
,硝酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素与氧元素最本质的区别是(  )
A、相对原子质量不同
B、核外电子数不同
C、质子数不同
D、中子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃放鞭炮给人身和环境都会带来危害.下列标志中表示禁止燃放鞭炮的是(  )
A、
B、
C、
D、

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