练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成一种带有刺激性气味的气体C，并放出热量；将燃着的火柴伸入到盛有D的集气瓶中，火柴立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊．
    （1）由此可推断：C是
     
    ，D是
     
    ．
    （2）写出B在A中燃烧的文字表达式
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的实验现象和反应的化学方程式即可推断出A、B、C物质；根据D能使澄清的石灰水变浑浊可以推断出D物质．
    解答：解：
    （1）因为硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，由“B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C”可知，B为硫磺，A为氧气，C为二氧化硫；因为二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，由“将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火柴立即熄灭，D能使澄清的石灰水变浑浊”可知，D为二氧化碳．
    （2）B在A中燃烧，即为硫在氧气中的反应，故其文字表达式为 硫+氧气
    点燃
    二氧化硫．
    故答案为：二氧化硫，二氧化碳；硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    点评：此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关气体的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    把CO和CO2的混合气体通过足量的澄清石灰水，可以除去的气体是
     
    ；把剩余的气体干燥后，再通过足量的灼热氧化铜，可除去的气体是
     
    ；最后仍有剩余气体，这种气体是
     
    ；检验这种气体的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键．请回答下列操作的理由．
     用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘（用到了游码）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室选用下图中A～G的装置可以制取氧气．

    （1）用分子的观点解释H操作的现象
     
    ．
    （2）实验室选择上图中某发生装置进行高锰酸钾制取O2，请指出该装置的缺陷：
     
    ．
    （3）某同学选用装置B和F来制取氧气．
    ①请写出该方法制氧气的符号表达式：
     
    ．
    ②装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是
     
    ．
    ③在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止（如图2）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：
     
    ；
     
    ．
    ④与装置B相比，C装置的优点有：
     
    ．
    ⑤该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是
     
    ．木炭剧烈燃烧，发白光，进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是  
     
    ．
    （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
    ①实验室制取氨气，可选用的发生装置是
     
    ，收集装置可以是
     
    （填序号）；
    ②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知20℃的硝酸钾溶解度是31.6g，在此温度下将3g、3.16g、4g硝酸钾分别放入10g的水中形成溶液的质量分别是
     
    ，溶液饱和情况分别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的观点回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是
     
    ．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是
     
    ．
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
     
    ．
    （4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是
     
    ．
    （5）已知a、b、c三种原子属于同一种元素，则a、b、c三种原子的
     
    数和
     
    数可以不相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    吸烟有害健康，科学实验表明香烟所产生的烟雾中，至少有300多种化合物，对人体有不同程度的危害．为了检验该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂（假设每次反应都是恰好完全反应）：①澄清石灰水 ②灼热的氧化铜黑色粉末 ③澄清石灰水，可能看到的现象有：
    A．①变浑浊     B．①未变浑浊      C．②黑色粉末变成红色    D．③变浑浊     E．③未变浑浊
    （1）若烟雾中只含有CO2，①中反应的化学方程是
     
    ，
    （2）若烟雾中只含有CO，则看到的现象是
     
    （填序号）．
    （3）若烟雾中有CO2和CO，则看到的现象是
     
    （填序号）．
    （4）以上的检验过程中，利用了CO和CO2不同的化学性质，从微观上看二者化学性质不同的原因是
     
    不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．同学们设计了以下四种实验方案并得出相应的结论．其中方案都可行的是（　　）
    方案1：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，则白色粉末是碳酸钙．
    方案2：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生，则白色粉末是氢氧化钙．
    方案3：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
    方案4：取样品加入试管中，加水振荡，静置过滤．取滤液滴入酚酞溶液，溶液变红；再取滤渣加入稀盐酸，有气泡产生，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
    A、方案1和方案2
    B、方案2和方案4
    C、方案3和方案4
    D、方案1和方案3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    把一定质量的过氧化氢分成两等份，一份受热完全分解产生m克氧气，另一份加入a克二氧化锰后完全分解产生n克的氧气，则m和n的关系为（　　）
    A、m=n+aB、m＞n+a
    C、m＜n+aD、m=n

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案