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下列化学用语表达正确的是(  )
A、两个氧分子:2O
B、氧化铁:FeO
C、硫离子:S-2
D、三氧化硫:SO3
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氧分子可表示为:2O2.故A错误;
B、氧化铁是由显+3价铁元素和显-2价的氧元素组成的化合物,根据化合价原则,其化学式可表示为:Fe2O3;故B错误;
C、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故硫离子可表示为:S2-;故C错误;
D、三氧化硫是由显+6价的硫元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式可表示为:SO3;故D正确;
故选:D.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

图中,a是纯净物且为气态,b中黑色粉末为氧化铜、炭粉中的一种或两种,试根据装置回答问题

(1)若a为二氧化碳气体,在c处无变化,d的出口处有可燃性气体导出,则b中反应的化学方程式为
 

(2)若b中黑色粉末为氧化铜,实验中黑色粉末变为红色,c处无变化,则a为
 
,d中现象为
 

(3)若c中的白色物质变为蓝色,d中出现浑浊,则a为
 
,黑色粉末为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是(  )
A、墙内开花墙外香--分子在不断运动
B、热胀冷缩--分子的大小随温度的升降而改变
C、50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL--分子间有空隙
D、湿衣服在充足的阳光下容易晾干--分子的运动速率随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、水:HO2
B、红磷:P2
C、氧化镁:MgO
D、硫酸钾:KSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关合金的叙述正确的是(  )
A、合金的密度比各成分金属的小
B、合金的抗腐蚀性能都比较好
C、合金的导电性能比成分金属强
D、多数合金比成分金属熔点低、硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A、氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同
B、缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不断地运动
C、水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大
D、用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室经常使用药品、试剂,下列做法正确的是(  )
A、用不完的药品放回原瓶以免浪费
B、上完实验课,未用完的药品或者试剂带回家再做实验
C、实验过程不小心将氢氧化钠洒到手上,立即用大量的水冲洗,然后涂上硫酸溶液
D、实验过程不小心将稀硫酸弄得手上,立即用大量的水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有四个药品橱,已存放如下药品;若实验室新购进一些消石灰,应将它存放在(  )
甲橱 乙橱 丙橱 丁橱
盐酸、硫酸 氢氧化钠、氢氧化钡 食盐、硫酸铜 铜、锌
A、甲橱B、乙橱C、丙橱D、丁橱

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展.下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是(  )
A、用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液
B、纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
C、汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成
D、将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用

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