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1.有A,B,C,D四瓶失去标签的无色溶液,分别是HCl,BaCl2,K2CO3和KNO3中的一种,现各取少量溶液两两混合,实验结果如表所示:(表中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示有气体生成,“-”表示观察不到明显现象)
(1)根据实验现象,可以判断:ABaCl2;BK2CO3;CHCl;DKNO3;
(2)请写出生成沉淀的化学方程式:BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.
 ABCD
A无↓--
B↓ 无↑-
C-↑无-
D--- 无

分析 根据盐酸会与碳酸钾生成二氧化碳气体,碳酸钾会与氯化钡生成碳酸钡沉淀等知识进行分析.

解答 解:(1)盐酸会与碳酸钾生成二氧化碳气体,碳酸钾会与氯化钡生成碳酸钡沉淀,通过分析表格可知,B、C反应会生成气体,B、A反应会生成沉淀,所以B是碳酸钾,C是盐酸,A是氯化钡,所以D就是硝酸钾,经过验证,推导正确,所以A是BaCl2,B是K2CO3,C是HCl,D是KNO3;
(2)生成沉淀的反应是氯化钡和碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,化学方程式为:BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.
故答案为:(1)BaCl2,K2CO3,HCl,KNO3;
(2)BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.

点评 在解此类题时,可以将各种物质代入表格中,然后根据产生的现象推导物质.再根据推出的物质书写方程式.

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11.营养与健康息息相关.
(1)下表是100g某食品的部分营养成分:
总热量蛋白质糖类油脂水铁磷钙
2060kJ50g20g20g5g5.6mg3.3mg8mg
该食品中没有列出的营养素是维生素.
(2)为了防止儿童患佝偻病,必须摄入富含钙元素的食物.
(3)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗称为烧碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.
收集氧气
B.
蒸发氯化钠溶液
C.
检查气密性
D.
取粉状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.有一包固体粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一种或几种组成.现做如下实验:
①取少量粉末加水溶解,得到无色透明溶液;
②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液,无明显现象;
③另取少量粉末,滴加稀盐酸,也无明显现象.

请问:
(1)由实验①-③可知,原粉末中一定没有Na2CO3、MgCl2、FeCl3(填化学式);
(2)为进一步探究原粉末中的成分,按图实验:(提示:在AgNO3、BaCl2、Ba (NO3)2中选择两种作为A、B试剂,且A、B的阳离子不同)
①综合分析固体粉末中含有的物质有一种;
②实验后废液中含有的Ag+、Ba2+有毒,不能直接排放,可以选用适量的下面的一种试剂进行处理(  )
A.硫酸钠           B.氯化钠            C.碳酸钠            D.氢氧化钠
③处理后的废液在农业生产中的用途是用作氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.实验室现有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品.为了测定其中小苏打的含量,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验.已知,该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质.探究过程如下:

Ⅰ.称量样品和已装入相关药品的C、D质量,分别为:m、mC1、mD1.
Ⅱ.将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给玻璃管加热.
Ⅲ.待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却.
Ⅳ.再次称量C、D的质量,分别为mC2、mD2.
请回答下列问题:
(1)A中碱石灰的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气;
(2)C中所装药品为浓硫酸;
(3)D中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(4)依据实验所得数据,可知该样品中小苏打的含量为$\frac{\frac{44}{11}({m}_{D2}-mD1)}{m}×100%$;;
(5)小明同学认真分析上述探究过程,发现上述实验测得该样品中小苏打的质量分数会增大,请你找出该实验的不足之处,提出改进措施在反应开始前从左侧通入空气一段时间,然后称量装置C和D的质量得mC1、mD1..

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12.在氧气中燃烧能生成气体的物质是A
A.硫   B.铁   C.镁    D.木炭.

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C.反应前后分子总数不变
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