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    根据表中的相关信息，判断出的元素名称不一定合理的是（ ）
    粒子结构或元素性质等信息元素名称
    A单质为淡黄色固体，在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体，引起酸雨的物质之一．硫
    B原子核外有2个电子层，且最外层有8个电子的粒子，其化学性质不活泼．氖
    C原子核内有8个质子，单质化学性质比较活泼，具有氧化性．氧
    D单质为紫红色固体，常用作导线，能置换出硝酸银溶液中的银．铜

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D
    【答案】分析：A、形成酸雨的主要气体是二氧化硫和氮的氧化物；
    B、分子、原子、离子、质子、中子、电子都可称为粒子．原子核有2个电子层，最外层有8个电子的稳定结构的粒子，不一定是稀有气体的元素的原子；
    C、氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应．
    D、铜是紫红色金属，其导电性和导热性在所有金属中仅次于银，但金属活泼性比银强，能从银盐的溶液中置换出单质银．
    解答：解：A、单质硫是淡黄色的固体，在空气中与氧气反应生成有刺激性气味的二氧化硫气体，二氧化硫是形成酸雨的气体之一，故不选；
    B、原子核外有两个电子层，最外层有8个电子的粒子，可能是氖原子、氧离子或氟离子，因为它们都达到了稳定结构，化学性质稳定，故选；
    C、氧原子核内有8个质子，氧元素形成的单质氧气化学性质比较活泼，具有在氧化性，故不选；
    D、单质铜是紫红色固体，常作导线，化学性质比银活泼，在金属活动顺序表中排在银的前面，可以从硝酸银溶液中置换出银，故不选；
    故选B
    点评：本题考查了元素的粒子构成和常见物质的性质及应用，难度不是很大，但说明了基础知识的重要性．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、现有银、铁、铜三种金属丝，为探究它们的金属活动性顺序，某同学设计了如下实验方案，请你根据他记录的相关信息，回答下列问题：
    （1）填写下表“实验现象”
    序号 实验步骤 实验结论
    1 取铁丝浸入稀硫酸中
    有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色
    2 取铜丝浸入稀硫酸中 无现象
    3 取银丝浸入硫酸铜溶液中
    无明显现象
    （2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    Fe＞Cu＞Ag
    ．
    （3）写出铁与稀硫酸反应的化学方程式
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）下列是实验室制取气体的常用装置图．

    请根据图回答问题：
    ①写出仪器a、b的名称：a
    试管
    试管
    ；b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    ②若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
    A
    A
    （填序号，下同）．若用装置C来收集氧气，则气体收集满的现象是
    集气瓶内水排完，瓶口有气泡冒出
    集气瓶内水排完，瓶口有气泡冒出
    ．
    ③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为
    BE
    BE
    ．表示其反应原理的化学方程式为_
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时，老师带领我们做了如下图所示的实验．
    请回忆当时的情景回答下列问题：
    ①、实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是
    便于观察反应的进程（或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生，答案合理即可）
    便于观察反应的进程（或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生，答案合理即可）
    ；
    ②、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应．中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性，用
    PH试纸
    PH试纸
    （填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”）可以测定土壤的酸碱度．
    ③、端午节过后蚊虫肆虐．人被蚊虫叮咬后，能在皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可以涂抹下列
    BD
    BD
    物质来减轻痛痒（填序号）．
    A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
    ④现有银、铁、铜三种金属丝，为探究它们的金属活动性顺序，某同学设计了如下的实验方案，请你根据他记录的相关信息，回答下列问题．填写下表“实验现象”
    序号 实验步骤 实验现象
    1 取铁丝侵入稀硫酸中
    有气泡产生，溶液变为浅绿色
    有气泡产生，溶液变为浅绿色
    2 取铜丝侵入稀硫酸中 无现象
    3 取银丝侵入硫酸铜溶液中
    无现象
    无现象
    三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    铁＞铜＞银
    铁＞铜＞银
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有银、铁、铜三种金属丝，为探究它们的金属活动性顺序，某同学设计了如下实验方案，请你根据他记录的相关信息，回答下列问题：
    （1）填写下表“实验现象”
    序号 实验步骤 实验现象
    1 取铁丝浸入稀硫酸中
    铁丝的表面有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色
    铁丝的表面有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色
    2 取铜丝浸入稀硫酸中 无现象
    3 取银丝浸入硫酸铜溶液中
    无明显现象
    无明显现象
    （2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    Fe＞Cu＞Ag
    Fe＞Cu＞Ag
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据表中的相关信息，判断出的元素名称不一定合理的是（　　）
    粒子结构或元素性质等信息 元素名称
    A 单质为淡黄色固体，在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体，引起酸雨的物质之一． 硫
    B 原子核外有2个电子层，且最外层有8个电子的粒子，其化学性质不活泼． 氖
    C 原子核内有8个质子，单质化学性质比较活泼，具有氧化性． 氧
    D 单质为紫红色固体，常用作导线，能置换出硝酸银溶液中的银． 铜

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