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某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题,对此你的改进方法是             

(2)实验开始时,先通入一氧化碳,再给氧化铜加热,,原因是                     

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是              。 发生反应的化学方程式为                  

 

【答案】

(1)装置末端放一点燃的酒精灯  (2)防止发生爆炸

(3)黑色粉末变红     CO+ CuOCu+ CO2

【解析】

试题分析:(1)一氧化碳直接排放到空气中会污染空气;

(2)实验开始时,先通人一氧化碳,再给氧化铜加热,目的是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸;

(3)一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,现象是黑色粉末变红,石灰水变浑浊。

考点:一氧化碳还原氧化铜

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 

你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 

发生反应的化学方程式为
 

B处观察到的实验现象是
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜
(化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成
有哪几种可能?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是
 
:改进措施是
 
 

(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是
 
;A处发生反应的化学方程式为
 
;B处观察到的实验现象是
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(一种暗红色固体,化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 
,你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 

发生反应的化学方程式为
 
;B处观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
没有进行尾气处理
没有进行尾气处理
,你的改进方法是
在B装置末端加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等
在B装置末端加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变为红色
黑色粉末变为红色
.B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
没有尾气处理
没有尾气处理
,你的改进方法是
在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等
在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变红色
黑色粉末变红色
;发生反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
;反应的化学方程式是:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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