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    控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．

    （1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

    ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式 ，

    甲醇中碳元素的化合价为 ．

    ②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填序号）

    A．该技术符合低碳经济的理念

    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机

    D．液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

    （2）该流程中可循环使用的物质是

    （3）尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用．人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：

    CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物质M的化学式为 。

    练习册系列答案
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    生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是

    A．单质 B．元素 C．原子 D．离子

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的化学方程式并注明类型

    （1）碳不充分燃烧 （ ）类型

    ?2?碳高温还原氧化铁

    （3）将氨气(NH3)通入氧化铜中加热，生成了铜、水和一种单质气体_______________

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对有关实验现象的叙述正确的是（ ）

    A．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体

    B．氢气在空气中燃烧生成水

    C．镁条在空气中可以剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生白色固体

    D．铁丝在空气中可以剧烈燃烧，火星四射，产生黑色的固体

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月阶段考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：

    A B C D E

    （1）图中标有a的仪器名称是 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是 （填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：① ；② 。

    （3）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取 气体，又可用于探究物质性质。

    ① 当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；

    若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入 。

    ② 当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是 。（填字母）

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后， K1， K2。（填“打开”或“关闭”）

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。

    （1）A中发生反应的化学方程式是 ，集气瓶中水的作用是 。

    （2）铁生锈的条件是 ，B中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”、“b”或“c”）。

    （3）C试管中刚好完全反应，得到溶液中溶质的化学式是 。

    （4）D中反应一段时间后，现象是 ，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比 （填“增大”、“不变”或“减小”）。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性） ②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2 ) ③饱和NaCl溶液

    A．只有①

    B．只有②

    C．①②

    D. ①②③

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省成都邛崃市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学学习兴趣小组同学学习了“用红磷燃烧测定空气中氧气含量”实验之后，认为课本上实验存在不足，实验小组同学在教师的指导下将原装置改进如图所示，成功的测出空气中氧气体积分数．

    以下是他们的探究过程：

    【查阅资料】白磷的着火点为40℃．

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

    【设计实验】

    ①经测定，锥形瓶内空气体积为230mL，则注射器中至少应吸入_____mL 水（填整数）；

    ②检验装置的气密性之后，装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹；

    ③先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出；

    ④待装置冷却后打开弹簧夹．

    【实验现象】白磷燃烧的现象为_________________________，文字表达式为__________________；气球的变化情况为_________________________．

    【实验结论】通过该实验说明空气中氧气的体积分数约为________．

    【实验反思】请结合课本装置图分析，该改进装置比课本装置有哪些优点：（答一点即可）．

    ____________________________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

    A．该反应属于置换反应

    B．该反应有三种新物质生成

    C．反应物中包含两种化合物

    D．发生反应的分子个数比为1∶1

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