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    学校的环保小组准备调查研究化工厂附近的水源污染状况，进行下列实验：

    （1）你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为 ．

    A．上游居民区用水处 B．下游居民区用水处 C．化工厂排污处 D．三处都选

    （2）如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8，则废液呈碱性，该污水中不可能含有大量的离子是 ．

    A． H+ B．OH﹣ C．Na+ D．CO32﹣

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南通市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是

    A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体

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    科目：初中化学 来源：2016届江西省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （2015秋•吉安校级期中）某同学用取氯酸钾和二氧化锰的混合物20g，加热制取氧气，待完全反应并冷却后称量，得到15.2g固体物质，试计算：

    （1）反应中产生氧气的质量为 ；

    （2）原混合物中二氧化锰的质量．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•成都）下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ）

    A．紫色石蕊溶液 B．氯化钠溶液 C．铁粉 D．pH试纸

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级上学期10月质检化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．

    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．

    ②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞．

    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．

    （1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 ．

    （2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省等七校九年级上学期10月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作正确的是

    A．测溶液pH B．过滤 C．称取氯化钠 D．稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省台州市临海市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    生活处处有科学．

    （1）在农业生产中，农技员对某块土地检测后用“测土配方施肥”技术，给出了施肥配方，根据配方配制的肥料中主要有K2SO4、KCl、NH4H2PO4、NH4NO3、KNO3等物质，这些物质中属于复合肥料的有 ．这种肥料 （选填“能”或“不能”）与碱性物质混合施用．

    （2）我市在新农村建设中大力推广使用沼气．用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气，用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比，前者的优点是（只写一点） ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市四会市九年级上学期期末质量监控化学试卷（解析版） 题型：探究题

    天然气的主要成分是甲烷，某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究。

    【提出问题】甲烷燃烧后生成了哪些物质？

    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

    【猜想与假设】甲同学：CO2、H2O 乙同学：CO、H2O

    丙同学：NH3、CO2、H2O 丁同学：CO2、CO、H2O

    你认为 同学的猜想肯定是错误的，理由是 。

    【实验探究】为了验证上述几位同学的猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？ （填“能”或“否”）。

    （2）甲烷在一定量的O2中燃烧用的是纯净O2而不用空气的原因是 。

    （3）实验中观察到装置A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立。

    （4）请写出B中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色的化学方程式：

    、 。

    【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是

    。

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下表中所描述的变化与右图相符合的是

    化学变化

    Y轴

    a

    b

    A

    等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解

    氧气质量

    高锰酸钾

    水

    B

    等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应

    氧气质量

    加催化剂

    加热

    C

    等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应

    氢气质量

    镁

    铁

    D

    等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应

    温度

    二氧化碳

    生石灰

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