某同学在实验时进行如下操作.其中不正确的是( )A. 为了节约药品.将实验剩余的药品放回原瓶B. 在无用量说明时.液体取用毫升.固体只需盖满试管的底部C. 用手指蘸取实验室中所用的食盐.品尝其味道D. 用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净 AC [解析] A.实验剩余药品要放回指定的容器中.不可放回原瓶.故A错误,B.从节约考虑.在无用量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学在实验时进行如下操作，其中不正确的是（）

A. 为了节约药品，将实验剩余的药品放回原瓶

B. 在无用量说明时，液体取用毫升，固体只需盖满试管的底部

C. 用手指蘸取实验室中所用的食盐，品尝其味道

D. 用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净

AC 【解析】 A、实验剩余药品要放回指定的容器中，不可放回原瓶，故A错误；B、从节约考虑，在无用量说明时，液体取用1～2毫升，固体只是盖满试管的底部，故B正确；C、根据实验中的“三不”原则可知，不得品尝任何药品的味道，故C错误；D、为防止污染药品，用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净，故D正确。故选AC。

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科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A. 二氧化碳能使干燥的石蕊小花变红

B. 电解水时正、负极产生气体体积比约1：2

C. 硝酸铵溶解于水会使溶液温度升高

D. 蜡烛燃烧产生二氧化碳和水

B 【解析】二氧化碳本身不显酸性，只有当二氧化碳溶于水，生成碳酸时才显酸性，因此，二氧化碳能使湿润的石蕊小花变红，A错误；电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，且他们气体体积比为1：2，B正确；所有的铵盐溶于水都要吸热，因此溶液温度降低，C错误；蜡烛完全燃烧的结论是产生二氧化碳和水，而不是肉眼可见的现象，D错误。故选B。

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科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型：填空题

酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分．把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，1?2秒钟后取出来．可以看到，处在火焰外层的部分最先________，说明灯焰中________部分温度最高．

碳化外焰【解析】根据酒精灯火焰的分层情况和温度高低进行分析解答。将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1-2秒钟后取出，观察到处在外焰的部分最先碳化（变黑），说明酒精灯的外焰温度最高，内焰温度较低，焰心温度最低。

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科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：填空题

规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．

试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中正确的是________（填序号）．

A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①

B.向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图②后如图①

C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④

D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③

根据图图，读出液体的体积为________，精盐的质量为________．

BC 【解析】 (1)a、给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成45?左右，错误；b、量向试管中加入块状固体时，可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，正确；c、给试管中的固体加热时，试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，正确；d、用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口应垂直向上，错误；(2)量筒度数时，视线要与量筒...

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科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：填空题

某学生用量筒量取液体，将量筒放平，且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内液体________保持水平，读数为．倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为，该学生实际倒出液体的体积________（填“、或”）．

凹液面最低处【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为5mL，仰视读数偏小，量取的液体实际体积偏大，即剩余体积大于5mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定小于15mL。

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科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（）

A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2

D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

C 【解析】 A、二氧化硫为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，故可探究该反应可能生成硫酸，故A正确；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，可猜测产生的气体可能为氧气，故B正确；C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体不可能Mg（OH）2，因为反应物中没有氢元素，生成物中就不能出现氢元素，故C错误...

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科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型：综合题

某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．

实验目的：

(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．

(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．

反应原理：（用文字表达式表示）

(1)高锰酸钾制氧气：________；

(2)细铁丝在氧气中燃烧：________．

仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．

装置连接：

为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．

问题

(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．

(2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．

(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．

高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；铁+氧气四氧化三铁试管量筒试管口没有放一团棉花防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底铁丝已经生锈【解析】反应原理：（1）高锰酸钾加热后分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式：（2）细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，文字表达式：（3）仪器①是试管，仪器②是量筒；（4）实验（2），制取的气体进入到集气瓶中，使排出的水进入量筒...

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科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型：单选题

在两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条．过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示．则下列判断正确的是（）