为了区别O2与CO2两瓶无色气体.下列方法中可行的是( ) A.分别观察气体的颜色B.用燃着的木条分别伸入瓶中C.分别通入紫色石蕊溶液中D..用软塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体.各倒入15容积的水.盖紧瓶盖.振荡题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

为了区别O₂与CO₂两瓶无色气体，下列方法中可行的是（　　）

A、分别观察气体的颜色

B、用燃着的木条分别伸入瓶中

C、分别通入紫色石蕊溶液中

D、.用软塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入

容积的水，盖紧瓶盖，振荡

考点：常见气体的检验与除杂方法

专题：物质的鉴别题

分析：在鉴别氧气和二氧化碳气体时，充分利用这两种气体的化学来鉴别．氧气是一种具有助燃的性质的气体．二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧．同时二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

解答：解：A、氧气和二氧化碳是两种无色无味的气体，所以观察颜色的方法不能将二者鉴别．
B、将燃烧的木条放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧的更旺的是氧气．所以能鉴别．
C、将氧气和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液中，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，而氧气不能，所以能鉴别．
D、二氧化碳能溶于水，而氧气不易溶于水，所以在盛二氧化碳和氧气的塑料瓶中，分别倒入水后，盛二氧化碳的塑料瓶变瘪了．所以能鉴别．
故选A．

点评：二氧化碳具有本身不燃烧，也不支持燃烧的性质．同时二氧化碳的密度比空气密度大，所以我们可以利用二氧化碳来灭火．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

已知一个CO分子质量为n kg，一个CO₂分子的质量为m kg，若以氧原子质量的

作为标准，则CO的相对分子质量为

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

置换反应：一种

跟一种

反应生成另一种

和另一种

的反应．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某科学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度．
（1）猜想或假设：①pH＜7；②pH＞7；③PH=7．
（2）设计和实验：要测定该溶液的酸碱度，他们商量了用pH试纸来进行实验．
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7；
乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将PH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7；
丙同学：将PH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7．
在这三位同学中，操作规范的是

，乙同学操作错误的原因是

（3）结论和分析：丙同学得出“凡是盐溶液的PH值都等于7”的结论，你认为该结论是否正确？

（填“正确”或“不正确”），请再举一例证明你的判断：

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

物质是由微粒构成的．构成物质的微粒有

、

和

．铁、金刚石、稀有气体等都是由

构成的；氧气、二氧化碳等是由

构成的；氯化钠、氧化镁等是由