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    生活中处处有化学，通过学习已经知道：

    太空飞行人员需要携带的气体是________；

    铁生锈、食物腐烂是因为空气中有________；雨雪等自然现象证明空气中有________；

    鱼能在水中生存是因为氧气________溶于水；空气中氧气的主要来源________．

    氧气氧气水蒸气能植物的光合作用 【解析】 （1）氧气可供给人呼吸；（2）铁在空气中生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的缘故；食物腐烂也是食物与氧气作用的结果，雨雪等自然现象都是自然界的水循环；（3）自然界的氧循环是指动物消耗氧气，植物通过光合作用产生氧气。 （1）太空中没有供给人呼吸用的氧气，所以太空飞行人员需要携带氧气；（2）铁生锈、食物腐烂同属于缓慢氧化，都是物质...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型：单选题

    在一密闭容器中，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前的质量/g

    8

    20

    2

    5

    反应后的质量/g

    待测

    10

    8

    13

    对该反应，下列说法中正确的是( )

    A. 反应后X的质量为6 g B. 该反应为分解反应

    C. 参加反应的X、Y的质量比是2∶5 D. Y、Q的相对分子质量比一定为5∶4

    C 【解析】 化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，反应前后的差量是参加反应的质量或生成的质量。反应后Y质量减少，Y是反应物，参加反应的质量是20g-10g=10g；反应后Z的质量增多，则Z是生成物，生成的质量是8g-2g=6g；反应后Q的质量增多，Q是生成物，生成的质量是13g-5g=8g，生成物的质量6g+8g=14g>10g，根据质量守恒...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：简答题

    按如图装置制取氧气，用排水法收集并测量得氧气的体积．按图中所表示装置能否测量氧气的体积？如不能，请说明如何改正．若量筒中凹面的最低处示数为，则测得氧气的体积为多少？

    能；． 【解析】 根据氧气的实验室制法结合图中的实验装置分析解答。 由于氧气的密度比水小，用乙装置采用排水法收集氧气时，气体应短进长出，排出水的体积就是生成氧气的体积。故按图中所表示装置能测量氧气的体积；若量筒中凹面的最低处示数为，则测得氧气的体积为25mL。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第一章走进化学世界同步训练题 题型：单选题

    用量筒量取30 mL酒精，读数时俯视，则所取水的实际体积是( )。

    A．30 mL B．大于30 mL C．小于30 mL D．无法估计

    C 【解析】 试题因为是量取30 mL酒精，固定了刻度读数，所以俯视时，所取水的实际体积小于30 mL。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：实验题

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    写出标号仪器的名称①________②________．

    实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等．

    采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：________（填序号）．

    ①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气

    甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________（填字母序号）装置，加入药品前应注意检验装置的________性．

    乙同学选择装置以高锰酸钾为原料制取氧气，他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花，其目的是________．

    丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑，他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．判断丙同学的观点正确与否，你认为较科学的依据是________（填序号）．

    ①依据教科书的观点  ②依据老师的观点    ③依据实验事实

    试计算一间空间的教室里含有氧气的质量为多少克？________

    铁架台集气瓶加热氯酸钾电解水①②或气密防止加热时高锰酸钾粉末进导管③克． 【解析】 （1）依据常用仪器的名称和用途分析作答；（2）依据实验室制取氧气的方法分析作答；（3）双氧水制氧气不需加热，生成物是水和氧气，无污染；（4）过氧化氢制取氧气发生装置要选择固液常温型装置，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法和向上排空气法收集；为防止装置漏气，收集不到气体，在制取气体前要先检验装置的气...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：简答题

    空气质量预报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别．空气污染与空气质量级别的对应关系（表）

    空气污染指数

    空气质量状况

    优

    良

    轻度污染

    轻度污染

    轻度污染

    重度污染

    重度污染

    空气质量级别

    年月日我国部分城市空气质量日报（表）

    城市

    首要污染物

    空气质量指数

    空气质量级别

    广州

    可吸入颗粒物

    轻度污染

    天津

    可吸入颗粒物

    ①

    昆明

    二氧化硫

    良

    海口

    –

    优

    上述城市中易出现酸雨的城市是________；

    请根据表和表的内容，确定当日天津的空气质量级别：①________．

    为了提高广州的空气质量，请你至少提出两项可以提高广州空气质量的措施：

    ①________；②________．

    昆明良工业废气经过处理再排放大量植树造林 【解析】 （1）对比表格中数据查出易出现酸雨的城市；（2）对照表1、表2的空气污染指数确定当日天津地区的空气质量级别；（3）根据广州的首要污染物来确定提高空气质量的建议。 （1）通过表格数据可以看出上述城市中易出现酸雨的城市是昆明；（2）天津的空气污染指数是：82，对照表1，可知82在50--100之间，在这个范围内质量是良，级别为II级...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版化学第二章探秘水世界单元测试卷 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，必须用到的一种仪器是（ ）

    A. 酒精灯 B. 燃烧匙 C. 石棉网 D. 量筒

    A 【解析】 根据实验室用高锰酸钾制氧气，反应物是固体，反应条件是加热。依据选项，实验室用高锰酸钾制氧气时，必须用到的仪器是酒精灯。故选A。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古呼伦贝尔、兴安盟市2017届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    现将10克A和足量B混合加热，A与B发生化学反应，10克A完全反应后生成6克C和8克D，则参加反应的A与B的质量比是( )

    A. 3∶4 B. 2∶3 C. 5∶2 D. 5∶3

    C 【解析】 根据质量守恒原理，化学反应前后，质量不变，则6+8=14，则B的质量为14-10=4，则A：B=10:4即5：2，C正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元过关检测试卷 题型：单选题

    我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”．下列关于水的说法不正确的是（ ）

    A. 肥皂水遇软水能够产生大量气泡，遇硬水产生泡沫较少并有浮渣产生

    B. 水由氢原子和氧原子构成

    C. 水分子保持水的化学性质

    D. 水的三态变化只是水分子之间的空隙发生变化，发生的是物理变化

    B 【解析】 A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，硬水与软水常用肥皂水检验，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少并有浮渣产生的是硬水，故说法正确；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，由于水是由水分子构成的，所以水分子保持水的化学性质，故说法正确；D、从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排...

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