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下列方法中能鉴别出氧气,空气,二氧化碳三瓶气体的是( )

A. 观察颜色 B. 闻气体气味

C. 分别将燃着的小木条插入三个集气瓶中 D. 以上方法都不行

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市相山区2018届九年级上学期第一次质量调研化学试卷 题型:简答题

将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ,生成无色无味气体C,加热紫黑色固体E 同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃。将固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量。

试判断A~F各为何种物质?写出名称:

A_______________ B_________________ C__________________

D________________ E_________________ F__________________

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科目:初中化学 来源:广西柳州市2017-2018学年度上学期月考试卷 题型:选择填充题

首先发现元素周期律,并编制了第一个元素周期表的化学家是

A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗

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科目:初中化学 来源:重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:探究题

化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁(其化学符号是Fe2O3)也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

过氧化氢溶液温度/℃

氧化铁的用量/g

收集40mL氧气所需时间/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_________。

(2)通过实验①和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____________;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与______________有关;通过实验_________和_________对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。

(3)该实验涉及到的反应的文字表达式是____________________________。

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科目:初中化学 来源:重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:信息分析题

写出用化学用语填空:

铝元素_______; 水_______;钙元素_______;液氮_______;

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科目:初中化学 来源:重庆市兼善教育集团2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:选择填充题

下列关于燃烧现象的描述正确的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾

C. 木炭在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:湖北省2018届九年级9月月考化学试卷 题型:填空题

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合

Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应为

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)

(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的.

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律 题型:选择题

在A+B═C+2D的反应中,9.8gA和8gB恰好安全反应生成14.2gC,同时得到D的质量是( )

A.1.8g B.3.6g C.7.2g D.14.4g

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市城东校区2018届九年级10月阶段测试化学试卷 题型:选择题

下列生活中的变化属于化学变化的是( )

A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.车胎爆炸

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