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15.根据如图1的装置图回答问题:

(1)仪器①②的名称分别是:①铁架台②长颈漏斗.
(2)H2O2溶液和MnO2制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要得到纯净的氧气,应选用的一种收集装置是C(填字母编号).若制取3.2gO2,理论上需要6.8g过氧化氢完全反应.
(3)某同学用固体大理石或石灰石(填药品名称)和稀盐酸反应制取二氧化碳.通过这种方法制得的CO2中会混有少量的水蒸气,可选用F装置来除去水蒸气,可以在F装置中盛放浓硫酸(选填“NaOH溶液”或“浓硫酸”)吸收水蒸气.
(4)检查仪器B气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向仪器②中加水至形成一段水柱,静置,若观察到水柱不下降,说明气密性良好.
(5)实验室用加热氯化铵和熟石灰混合固体制取氨气(NH3),已知氨气密度比空气小,氨气极易溶于水生成氨水,氨水显碱性.某同学想利用上述装置制取氨气,应选择的装置是A和E(填字母编号).该同学将收集到的氨气倒扣在滴有酚酞的水中,如图2所示,一段时间后,可观察到的现象是滴有酚酞的水进入集气瓶中,酚酞试液变成红色.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据化学方程式的写法、收集方法以及化学方程式进行计算即可;
(3)根据实验室制取二氧化碳的原理以及浓硫酸的吸水性来分析;
(4)据检查装置气密性的原理回答;
(5)根据制取氨气的反应物状态、反应条件、氨气的性质可以选择发生装置和收集装置.根据氨气的性质分析对酚酞试液的作用.

解答 解:(1)仪器①②的名称分别是铁架台、长颈漏斗;故填:铁架台;长颈漏斗;
(2)用双氧水制氧气应选用的制取装置是固液常温型,收集方法可以是排水法也可是向上排空气法,排水法收集的氧气比较纯净;设需要过氧化氢的质量为x,则
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
  68                           32
  x                             3.2g
$\frac{68}{32}=\frac{3.2g}{x}$
x=6.8g
故选:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C;6.8;
(3)在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳;浓硫酸具有吸水性,常用其来进行干燥二氧化碳;故填:大理石或石灰石;浓硫酸;
(4)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到长颈漏斗中水柱不下降,说明装置不漏气;
故填:夹子夹住与导气管连接的胶皮管;
(5)实验室制取氨气需要用固体加热,应该用A装置作为发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,氨气的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集.因为氨气极易溶于水,且水溶液显碱性,故看到的现象是:滴有酚酞的水进入集气瓶中,酚酞试液变成红色.
故填:A和E.滴有酚酞的水进入集气瓶中,酚酞试液变成红色.

点评 本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择,并在此基础上进行拓展,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2014年,曲靖市成功举办了第十四届省运会,下列说法错误的是(  )
A.场馆中使用的大量钢材属于金属材料
B.制造足球所用的材料都属于天然高分子材料
C.可用燃烧法鉴别运动员服装是否是纯棉制品
D.路灯的塑料灯罩属于合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下图所示的实验中,发生了化学变化的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图示实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
打开瓶盖吸少量液体
C.
给液体加热
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正确的是(  )
A.生铁和黄铜都是合金,生铁比纯铁硬,黄铜也比纯铜硬
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D.浓硫酸和浓盐酸都属于酸,浓盐酸具有挥发性,浓硫酸也有挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.善于梳理化学知识,能使你的头脑更聪明.以下知识的梳理有错误的一组是(  )
A[性质与用途]
①CO具有还原性--用于冶炼金属
②石墨具有导电性--作电极
B[物质的分类]
由多种物质组成--混合物
含有氧元素的化合物--氧化物
C[安全知识]
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②皮肤上不慎沾上氢氧化钠溶液--用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液
D[生活经验]
①区分白酒和白醋--闻气味
②刚装修好的房间不易立即入住--会挥发出甲醛污染空气,应选择不含甲醛的绿色环保产品
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下列是初中化学中常见的实验装置图,请按要求完成问题.

(1)写出标号①的仪器名称锥形瓶.
(2)用B装置与E装置制取纯净气体的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用装置A与D相连制取气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)盐酸是氯化氢气体的水溶液,而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸按复分解反应制取硫化氢气体,其制取装置与制取二氧化碳相同,但生成的硫化氢气体有毒,排放在空气中会污染空气:
①制取硫化氢气体的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
②将多余的气体用装置H吸收,其反应的化学方程式为2NaOH+H2S═Na2S+2H2O,漏斗的作用是防止烧杯里的液体倒吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列属于化学变化的是(  )
A.冰雪消融B.酒精挥发C.食物腐烂D.活性炭除臭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应.
(1)t1  t2 .
(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳.B中反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,此步实验目的是验证CO2与Ca(OH)2能发生反应.
小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.
(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是关闭K时,B中的溶液无明显变化,通入的CO2气体体积远大于A中溶液的体积,说明CO2和NaOH发生了反应.

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