分析 (1)根据湖水的组成分析类别;
(2)根据硬水和软水的区分方法解答;
(3)①根据过滤可以把不溶于水的物质除去和过滤所需的玻璃仪器,活性炭具有吸附作用,能够吸收色素和异味解答;
②根据煮沸能降低水的硬度解答;
③根据元素的知识解答;
解答 解:(1)汉江水中含有可溶或不可溶性的杂质,属于混合物;
(2)硬水和软水的区分方法是加入肥皂水易产生泡沫的是软水,不易产生泡沫的是硬水;
(3)①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒,过滤要用到烧杯、漏斗和玻璃棒三种玻璃仪器,玻璃棒起引流作用;
②加热煮沸能降低水的硬度;
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指氮元素;
(4)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味;设Ca(ClO)2中氯元素的化合价为x,则+2+[x+(-2)]=0,x=+1;
故答案:(1)混合物;(2)肥皂水;(3)①过滤;玻璃棒;引流;②加热煮沸;③氮元素.
点评 硬水和软水的区分一般通过加入肥皂水搅拌看泡沫的多少,这是中考的热点要熟练掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液,出现蓝色絮状沉淀 | |
| B. | 硫在空气中燃烧燃烧,发出淡蓝色火焰,产生二氧化硫气体 | |
| C. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 电解水实验中,正极、负极产生的气体体积比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④的化学性质比较稳定 | B. | ③④属于金属元素 | ||
| C. | ④是一种阳离子 | D. | ②容易失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洁净的空气是纯净物 | |
| B. | 分离液态空气制氧气是化学变化 | |
| C. | 拉瓦锡通过实验得出了氧气约占空气总质量$\frac{1}{5}$的结论 | |
| D. | 植树造林、绿色出行、节约用电、使用清洁能源都有助于保护空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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