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我校某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①在集气瓶中加少量的水,将水面上方的空间分为5等份.

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入一定量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹.

请回答下列问题:

步骤②集气瓶中燃烧的主要现象是 ,其反应的文字表达式为

步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是烧杯中的水沿着导管进入集气瓶的“1”处,由此可得出空气中氧气的体积约占 ;但本实验的结果是进入集气瓶中的水小于理论值,其原因可能是

②中点燃红磷的方法有什么后果? _.

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下列实验方案中,通过观察实验现象不能达到实验目的的是

A.图1观察燃烧的木条是否熄灭,检验二氧化碳是否集满

B.图2观察反应有无气泡产生,判断固体粉末是否为碳酸盐

C.图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点

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溶液与我们的生活息息相关,下列对溶液的叙述正确的是:

A.溶液一定是均一、稳定、无色的

B.饱和溶液中不能再溶解其他的任何物质

C.用洗发液洗除去头发上的油污属于乳化现象

D.氢氧化钠溶解在水中,温度要降低

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如图是电解水的简易装置图,试回答问题:

(1)C装置中产生的气体是_ (填化学式),其燃烧时火焰颜色为色。B电极为电源的_________极。其中D管中的气体可以用_ 检验。

(2)做此实验时,所用的电流为 电,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目是

(3)该反应的文字表达式是

(4)该反应的类型为_____________________反应。

(5)水的电解过程中,发生变化的微粒是 (填名称,下同),不发生变化的微粒是

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物质的下列性质中,属于化学性质的是

A.颜色、状态

B.密度、硬度

C.可燃性、氧化性

D.导电性、导热性

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市长清区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如下图所示:

已知甲、乙组成元素相同,且甲、乙、丙中有一种物质为水,一种为单质。

(1)写出甲的化学式

(2)写出由乙到丙的符号表达式

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科目:初中化学 来源:2016届吉林省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。下列说法错误的是

A、A是二氧化锰 B、B是过氧化氢 C、C是氧气 D、E是氯酸钾

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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施错误的是

A、晚上煤气泄漏,立即开窗通风

B、点燃氢气前,应先检验氧气的纯度

C、用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒

D、进入久未开启的菜窑,先用蜡烛做灯火实验

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