【题目】某班同学用图装置测定空气里氧气的含量．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 
，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的 ．下列解释合理的是（ ）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.①②③④
【答案】D
【解析】解：①实验中所取红磷的量太少，会使装置内氧气不能被全部消耗，故解释合理；②若甲同学可能未塞紧瓶塞，则会使实验装置漏气，那么外界空气就会进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，故解释合理；③若乙同学没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，故解释合理；④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故D解释合理．
故选D．
根据红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、注意事项进行分析可以知道：造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑：（1）装置是否漏气；（2）红磷的用量是否充足；（3）瓶内的氧气是否耗尽；（4）装置是否冷却到室温；而造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑：①止水夹有没有夹紧②燃烧匙伸入是否过慢等，可以根据这几个方面来分析并解答该题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体（体积比为4：1）。小贝同学要用燃烧法除去O2而得到较纯净的N2时，你认为她采用的试剂最好是（ ）
A.铁丝
B.红磷
C.木炭
D.硫磺
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某矿泉水标签上印有主要成分有：K（10．～27.0）mg/L；Cl（1.0～24.0）mg/L；Mg（0.1～5.0）mg/L．这里的K、Cl、Mg是指（ ）
A.单质
B.元素
C.金属离子
D.分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水．①化学沉降（用明矾），②消毒杀菌（用漂白粉），③自然沉降，④加热煮沸．以上处理过程顺序合理的是（ ）
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤的操作． 
（1）图中缺少的仪器是： ， 它的作用是；图中还有一处错误是
（2）发现滤液浑浊，可能的原因是；
（3）上述步骤中加入明矾的作用是；
（4）操作过程中发现过滤速度太慢，原因可能是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气中氧气含量测定的再认识．
（1）【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置． 
①写出红磷燃烧的文字表达式 ．
②实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
（2）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ．测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】
a.铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的文字表达式 ．
b.根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是（计算结果精确到0.1%）．
c.从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①；
② ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有如下物质：（用序号填空）
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空气 ⑦氨气 ⑧NH4Cl
（1）属混合物的是 ，
（2）属化合物的是 ，
（3）属氧化物的是 ，
（4）属单质的是。
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