下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。
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试回答下列有关问题:
(1)写出仪器①和②的名称:①是 ,②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是 。
(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳,可用燃着的火柴放在 进行实验,如果火焰熄灭,证明已经充满。
(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液,观察到的现象是
;若试管里盛的是澄清石灰水,观察到的现象是
。
(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质?
科目:初中化学 来源: 题型:
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据
,请回答下列问题。
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(1)从表中数据可以获得的信息是____ __(写一条)。
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是_____________,此时溶液的溶质质量分数为 。(保留一位小数)
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(Ⅰ)步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ;
涉及反应的化学方程式为__ ____。
(Ⅱ)滤液B中的溶质是_______ _________(写化学式);
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
(Ⅲ)若实验前称得样品的质量为10g,实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g,则此样品的纯度为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从a.氧气、b.稀硫酸、c.二氧化碳、d.熟石灰、e.塑料五种物质中,选出符
合下列题意的物质,用序号填空。![]()
①能引起温室效应的气体是_________; ②易引起“白色污染”的是____________;
③能除去铁锈的是_________________; ④能中和酸性土壤的是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是 ( )
A.将燃烧的木条放入气体中 B.将气体通入澄清石灰水中
C.从一个容器倒入另一个容器 D.将气体通入紫色石蕊试液中
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科目:初中化学 来源: 题型:
在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。
(1)空气中氧气的体积分数约为 ;大气中二氧化碳含量增多会导致 效应。
(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X
=C6H12O6+6O2,则X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)当温度是 ℃,a、b两种物质的溶解度相等;
(2)t3 ℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是
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