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某校课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配成甲、乙两种溶液中共有H+、Ag+、k+、Ba2+、OH、Cl、NO3、CO32八种离子,两种溶液中所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,溶液呈蓝色。则乙溶液里含有的离子应该是(填离子符号)                         

H+、Ba2+、Ag+、NO3  

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某校课外活动小组在学习了2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO这一性质后,对空气中氧气含量的测定实验做了如下改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内有20mL空气(如下图所示).然后给装有铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器中.
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请根据你对上述实验的理解回答下面的问题:
①实验结束后,注射器内空气的体积约减少了
 
,这是因为
 

②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两注射器的目的是
 

③改进后的实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因有:
A
 

B
 


(2)根据你目前所具备的知识,以金属锌、氧化铜和稀硫酸三种物质为原料,设计出两种可在实验室实施的制备金属铜的实验方案(不必写化学方程式只写出简单过程即可):
方案一:
 

方案二:
 

两种方案相比较,你认为哪一个方案更好?请说明理由.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某校课外活动小组模拟工业生产方法,用金属铜粉制取少量硫酸铜.请根据他们的实验操作,回答下面有关问题:
(1)向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,放入一定量的铜粉.此时铜粉的表面是否有气泡冒出?
 
 (填“是”或“否”)
(2)加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时,烧杯底部应垫上
 
,使其受热
 

(3)如图所示(图中加热装置未画出):将导气管口对着铜粉连续不断地通入氧气.可以观察到铜粉逐渐减少,直至完全消失.写出此过程中所发生反应的化学方程式:精英家教网
 

(4)将所得到的溶液缓慢加热蒸发,至晶体析出.加热时,除选用下图所示仪器外,还需补充仪器,所补充的玻璃仪器是
 
,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

16、(1)在农村,每年冬季因燃烧煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜.某中学研究性学习小组,决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究.他们根据碳的化学性质猜测:尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳,在收集尾气后,利用下面的装置进行实验.

请回答:
①为证明尾气中有二氧化碳,他们应先将收集到的气体通过装置
C

②为确定尾气中是否含有一氧化碳,将尾气通入装置D前,应先将气体通过装置
B C
,目的是
除去尾气中的二氧化碳和尾气通过氢氧化钠溶液时引入的少量水蒸气;

③实验中要两次用到装置
C
,它们的作用分别是
第一次是证明尾气中含有二氧化碳,第二次是验证一氧化碳还原氧化铜后有二氧化碳生成,从而证明尾气中含有一氧化碳

④经实验探究,他们证实了自己的猜想,据此,你对家庭燃煤取暖有哪些建议?
使煤充分燃烧,还要注意通风换气

(2)农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长.某校课外活动小组为了解当地土壤的Ph,探讨土壤治理的措施,他们从附近农田中取土样进行研究.
①请你帮他们完善实验步骤以完成土土壤pH的测定(简明叙述即可)
步骤一:取3g样土放入20mL蒸馏水中,用玻璃棒搅拌.
步骤二:
过滤

步骤三:
用pH试纸测定溶液的pH

②经粗略测定知:土壤的pH为6.为适宜农作物的生长,我们一般选用熟石灰对土壤进行改良,理由是
氢氧化钙呈碱性,能中和土壤中的酸,且价格低廉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?长沙)给病人输液用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液.某校课外活动小组同学为了检验某卫生室所用的生理盐水是否符合标准,进行了如下实验:
①精确量取被检生理盐水65mL,倒入烧杯中;
②往烧杯中加入足量的硝酸银(AgNO3)溶液,再滴加稀硝酸;
③将上述浊液过滤,然后将沉淀洗涤、烘干,精确称量,得到沉淀1.435g.请根据上述实验回答下列问题:
(1)在过滤操作中使用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒及
漏斗
漏斗

(2)写出产生沉淀的化学反应方程式:
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

(3)通过计算,判断此生理盐水是否符合标准(65mL的生理盐水的质量以65g计算).

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