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    16．小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张含有滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧．试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：
    ①图2比图1的实验更环保、更节约；
    ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；
    ③仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；
    ④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．
    以上说法中正确的是（　　）
    A．①③B．①②C．③④D．②④

    分析 构成物质的基本粒子是分子、原子和离子；
    微观粒子的质量和体积都很小，微粒之间有一定间隔，总是不断运动的．

    解答 解：①图2比图1的实验更环保、更节约，该选项说法正确；
    ②图1和图2的实验中，均能证明分子在不断的运动，该选项说法正确；
    ③盐酸不能使无色酚酞试液变色，故错误；
    ④若将戊浸入冰水中时，浓氨水中的氨气分子运动的很慢，滤纸条也会变红，只是需要的时间长一些，该选项说法错误．
    故选：B．

    点评 微观粒子是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．2016年6月底即将竣工的“中国最美跑道”--杭州滨江区闻涛路樱花大道，采用国内最环保的聚脲自结纹材料铺设而成．聚脲是一种高分子材料，色彩艳丽，任意可调，其最基本的特性就是防腐、防水、耐磨、抗氧化，具有良好的热稳定性，在施工和使用中，均无毒、无污染，被誉为“绿色材料、绿色技术”．下列说法最不合理的是（　　）
    A．聚脲材料中可加入各种颜料，制成不同颜色的制品
    B．聚脲是一种有机物
    C．聚脲材料容易老化，使用时间不长
    D．在杭州夏季高温天气下也不易使聚脲材料分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．下列A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：

    （1）D实验中观察到的现象是①烧杯中溶液变红，③中溶液不变色，改正F实验存在的严重错误将浓硫酸倒入水中．
    （2）B实验中成功的关键是（填序号）①②③④．
    ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选教室内的空气．
    （3）E实验的全过程观察到的现象滴入氢氧化钠溶液时气球膨胀．滴入盐水溶液后气球缩小．
    （4）上述实验中能达到实验目的且正确的是BDE．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是A．
    A．用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气        B．用KMnO4固体制取氧气
    C．用Zn和稀盐酸制取氢气                       D．利用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某教师进行“酸碱中和反应”的学生分组实验．
    【反应原理】该反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    【实验操作】甲组同学直接将稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，甲组一位同学产生了疑问：反应是否完全，反应后溶液中的溶质是什么呢？
    【猜想】针对疑问，各组提出以下猜想：
    猜想一：只有NaCl                  猜想二：有NaCl和HCl
    猜想三：有NaCl和NaOH         猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
    乙组讨论后认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
    【实验探究】
    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，猜想三不成立．
    （2）为了验证其余猜想，丁组利用甲组烧杯中的溶液，丙选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个实验方案的探究．
    实验方案 一 二 三
     实验操作  
     实验现象 试纸变红色pH＜7 有气泡产生 
    有白色沉淀产生
     实验结论 溶液中含有HCl 溶液中含有HCl溶液中含有HCl
    【结论】通过探究，全班同学已知确定猜想二是正确的．
    【反思】老师对同学们的探究和结论给与了肯定，同时指出【实验探究】（2）中存在实验操作和实验设计上错误．同学们经过思考很快发现了这两处问题：
    （1）实验操作中的错误是把pH试纸浸入待测液中，实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是氯化钠能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠．
    （2）甲组同学如果在滴加盐酸之前，在NaOH溶液中加入无色酚酞试液，当观察到溶液由红色变成无色时恰好反应完全．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是某物质的分子模型，下列关于该物质说法正确的是B
    A．属于有机物          B．化学式为NH3
    C．氮元素和氢元素的质量比为3：1          D．氢元素的质量分数17.6%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质的用途是利用物质化学性质的是（　　）
    A．
    金刚石切割玻璃    		B．
    铜制导线
    C．
    火药用于定点爆破    		D．
    干冰用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（　　）
    物质所含杂质除去杂质的试剂或方法
    ANaOHCa（OH）2适量的Na2CO3
    BFe粉Cu粉稀盐酸，过滤
    CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液
    DO2H2O浓硫酸，干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于氧气的说法中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，可做烟雾弹
    B．带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，属于可燃物
    C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体氧化铁

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