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化学实验中常用的装置如下,请回答下列问题.

①写出仪器a的名称:a
 

②实验室制取二氧化碳时可以选择的发生装置是
 
(填仪器编号).用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的化学方程式是
 

③连接A、E装置,点燃酒精灯,产生气泡后立即收集氧气并测定其体积.该方法收集到的氧气往往不纯,这对氧气体积的测定
 
(填“有”或“没有”)影响,不纯的原因是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:①要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
②实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
③试管内开始有空气,产生气泡后立即收集,会导致收集到的气体中含有空气而不纯,但对于气体体积测定没有影响,因为试管内开始有空气最后是氧气,进入集气瓶中的气体体积不变.
解答:解:①a是酒精灯,常用作热源.
故填:酒精灯.
②碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用F装置作为发生装置;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故填:F;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
③产生气泡后立即收集氧气并测定其体积,对氧气体积的测定没有影响,不纯的原因是试管中的空气进入集气瓶中.
故填:没有;试管中的空气进入集气瓶中.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如如表,请根据表中数据分析然后完成:
物质
反应前质量(g) 4 20 6 10
反应后质量(g) X 1 6 31
(1)X的数值是
 

(2)物质丙可能是该反应的
 
(选填“氧化剂”“还原剂”“催化剂”).

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诺氟沙星是一种治疗肠胃病的常用药,化学式为C16H18FN3O3,相对分子质量为319.请回答以下问题:
(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为
 

(2)有31.9g质量分数为5%的诺氟沙星溶液,其中含诺氟沙星
 
g(结果精确到0.1g).

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现有白醋,氯化钠,氢氧化钠和纯碱四种溶液,若只给你溴百里酚蓝试液,请你将这四种溶液区分开来,简述操作过程和结论(已知白醋溶液能与纯碱溶液反应产生气泡).

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今天是某附属中学实验室的开放日,初三七班的同学来到实验室,实验室的桌上摆放有如图所示的仪器:

(1)班长让同学完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图所示,其中名称有错误的是
 
(填序号).
(2)用高锰酸钾制取氧气还需要的玻璃仪器是
 

(3)某同学想用如图所示制取CO2,班长指出这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用.有位同学选用了上面的一种仪器,加在如图g装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量,请把仪器画在图中应该放置的位置.

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工业上高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制取CO2.取含杂质20%的石灰石125t进行煅烧,若煅烧一段时间后测得剩余固体质量为81t,求产生二氧化碳的质量为多少?(不考虑杂质质量的减少)

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2011年11月1日,我国的“神舟八号”运载火箭发射获得圆满成功.四氧化二氮是执行神舟八号发射任务的长征2F/T1运载火箭推进器的助燃剂.根据四氧化二氮的化学式N2O4,你知道那些信息?请写出两点:
(1)
 
(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论.下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是
 
.得出的结论是
 


第二步中棉花上滴加的物质是
 
;放置一段时间后,他观察到的现象是
 
,由此说明了氨分子在不停地运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:
(1)写出如图中仪器的名称:
 
 
,③
 
 

(2)指出图中的四处错误:
 
 ②
 
 
   ④
 

(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,如果用排水法集气时,当观察气泡
 
 放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是
 
.证明一瓶无色气体是氧气的方法
 

(4)某同学在做氧气制取过程中发现试管破裂了,请你分析一下原因可能有(至少写三条)
 
 
 

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