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用化学用语填空:
(1)硫酸根离子
 
     (2)2个二氧化氮分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答:解:(1)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;硫酸根离子可表示为SO4 2-
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化氮分子可表示为:2NO2
故答案为:(1)SO4 2-;(2)2NO2
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识在生活中有广泛的应用,下列说法错误的是(  )
A、血红蛋白中含有铁元素,缺铁会引起人体贫血
B、回收废弃的塑料,可以减少“白色污染”
C、进入久未开启的菜窖前,应先做灯火实验
D、夜间发现液化气泄漏,应立即开灯检查

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式:
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:
 
,常用的装置组合是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的
 
(填“m”或“n”)相连.
(4)我们利用实验装置不仅能制取某种气体,还能来验证物质的某些性质.
①甲同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠(Na2O2)固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验,该反应的另一产物为氢氧化钠,反应的化学方程式为
 
,为达到该实验目的,如何改进装置
 

②乙同学利用如图装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”.

实验操作步骤:①连接仪器,装好药品;
②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红,迅速伸入广口瓶中点燃硫粉;
③向锥形瓶中注入双氧水;
④硫粉完全燃烧后,用注射器向广口瓶中喷水.
实验过程中观察到的现象是
 

实验结束时,用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学能使我们更轻松、合理地解决实际问题.根据所学知识回答下列问题:
(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

(2)炒菜用的铁锅手柄是用
 
(填“热固性”或“热塑性”)塑料做成的;请你说出一种厨房中防止铁锅生锈的方法
 

(3)某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致,亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验,根据图中的现象,写出可燃物燃烧的条件有哪些?
 
图B是小强同学对该实验的改进装置,依然可以探究出可燃物燃烧的条件,你认为改进后的装置优点是什么
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)用C、H、O、Na、Cl五种元素符号写出符合下列要求的物质的化学用语:
①海水中最多的盐
 

②碱溶液中都含有的阴离子
 

③葡萄糖注射液中的溶质
 

④胃液中的酸
 

(2)学习好化学,可以帮助我们更好的生活.
①生活中可以用
 
的方法将硬水转化为软水;
②看见庄稼出现倒伏现象,可以使用
 
肥来防止此情况.
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是
 

④生活中可以用厨房中的
 
来除去热水瓶内壁的水垢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产、生活和科学实验都离不开金属材料.
(1)铝合金用于制造飞机的外壳,主要利用铝合金的
 
性质.
(2)“辽宁舰”改装前锈迹斑斑,这是由于舰身上的钢铁与空气中的
 
 
共同作用导致的.用稀盐酸除去铁制品表面上的铁锈时,常见到有气泡冒出,产生气泡的原因是
 
(用化学方程式表示).
(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属,下列金属可行的是
 
(填标号).
a.Sn              b.Cu              c.Zn              d.Ag
(4)为防止钢铁生锈,往钢铁中加入金属铬、镍(Ni)可制成不锈钢.已知镍和一种镍盐分别能发生如下反应:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,Fe+NiSO4═Ni+FeSO4,根据以上信息和所学知识,判断Al、Fe、Cu、Ni四种金属活动性由强到弱的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸,请回答:
(1)配置200g这种溶液需
 
g溶质质量分数为98%的硫酸.
(2)现取10g配置好的稀硫酸,向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应后,需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到
 
 g,称量时,砝码放在
 
,称量物放在
 
盘,称量干燥的固体药品前,应在两个托盘各放
 
;如易潮解的药品,必须放在
 
 里称量.

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