硫酸和盐酸时实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都 7(填“>”、“=”或“<”符合).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式: .
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫 反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有 的试剂瓶.
(5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式: .
考点: 酸的化学性质;中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 常见的酸 酸的通性.
分析: 酸的通性有:①都能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞变色,②能够和活泼金属反应生成氢气,③能够和金属氧化物反应生成盐和水,④能够和碱反应生成盐和水,⑤能够和某些盐反应生成新酸和新盐;酸溶液都是酸性溶液,它们的PH都小于7.
解答: 解:(1)酸溶液都是酸性溶液,故答案为:<
(2)由于酸溶液都能和某些金属氧化物发生复分解反应生成盐和水,故答案为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3)酸和碱之间的反应叫中和反应,是复分解反应的一种,故答案为:中和(或复分解)
(4)由于浓盐酸具有强烈的挥发性,故答案为:浓盐酸
(5)把硫酸转变成盐酸,即把硫酸中的硫酸根离子转变成氯离子,也就是把硫酸根离子转化成沉淀,因此应加入适量的氯化钡溶液,故答案为:
H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
点评: 本题难度不是很大,主要考查了酸的有关的化学性质,从而培养学生对知识的灵活运用的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验探究:
(1)为了验证二氧化碳的性质,某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A,B装置(如图1),回答下列问题:
①装置A中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 ;
②B装置中的现象是 ,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧,且密度比空气大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
在我们的日常生活中离不开金属材料:
①铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但也很容易生锈,写出预防你家铁锅生锈的一种具体做法 .
②小明做了如图2所示的实验(铁片和镁片的形状和大小相同),请回答:
小明根据“甲中产生气泡比乙快”得出镁的金属活动性比铁 ,完全反应后,过滤,把滤液都倒入同一个烧杯中,加入过量的锌,待充分反应后再过滤,得到的固体中一定含有的物质是 ,得到的溶液的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)与锌反应前溶液的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
分子和原子的主要区别是( )。
A.分子大、原子小
B.分子的质量大,原子的质量小
C.分子可直接构成物质,原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分,原子则不能再分
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.K+、Ca2+、NO
、CO
B.Na+、NO
、K+、OH﹣
C.Na+、NH4+、OH﹣、Cl﹣ D.Ba2+、H+、SO
、NO![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂.
(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是 .
(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应.
①可以看到的现象是.
②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
C
+
③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 (填选项).
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag.
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科目:初中化学 来源: 题型:
配平下列反应的化学方程式:
(1)NH3+ Cl2——N2+HCl
(2)C2H2+ O2 ——CO2+ H2O
(3)Fe2O3+ CO ——Fe +CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
用质量守恒定律解释下面现象:氯酸钾和二氧化锰的固体混合物m克加热后不久,剩n克固体残留物,m与n的关系是___________(m≥n,m≤n,m>n,m<n=,简单解释原
因。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是()
|
| A. | 铜粉(CuO)﹣﹣加入过量的稀硫酸,过滤 |
|
| B. | H2(HCl)﹣﹣通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
|
| C. | NaCl溶液(Na2SO4)﹣﹣加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
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| D. | CaCl2溶液(HCl)﹣﹣加入过量的碳酸钙粉末,过滤 |
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