【题目】小明在探究CO2和NaOH是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验：
请回答以下几个问题：
（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a_____b_____
（2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：
实验①_____实验③_____
（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功得成功，你将选用的物品是_____。
【答案】烧杯 胶头滴管 试管内液面上升 气球胀大 质地较软的塑料瓶
【解析】
根据所学知识可以判断仪器a、b的名称分别是烧杯和胶头滴管，二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水；①中的二氧化碳和氢氧化钠溶液反应后，试管内的压强减小，从而使液体在试管内逐渐上升；③中气球胀大；塑料瓶可以用作检验二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应的容器，因为塑料瓶可以随着压强的变化而膨胀或收缩，而玻璃瓶就不行了；可以用显酸性的物质检验二氧化碳是否和氢氧化钠溶液发生反应。
（1）a为烧杯，b为胶头滴管；
（2）实验①中试管中的二氧化碳气体和烧杯中的浓氢氧化钠溶液反应后，试管内压强减小，所以试管内液面会逐渐上升，形成水柱；实验③中锥形瓶中的二氧化碳气体和胶头滴管中滴入的氢氧化钠溶液反应后，锥形瓶中压强减小，所以会观察到小气球胀大；
（3）因为广口瓶质地较硬，反应后瓶内压强减小但看不到现象，改用质地较软的塑料瓶后，会看到瓶子变瘪；
故答案为：（1）烧杯；胶头滴管；（2）试管内液面逐渐上升；小气球胀大；（3）质地较软的塑料瓶。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A~F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中，A为温室气体，BC均为黑色固体，盐中不含金属。相邻物质之间能发生化学反应。
（1）A的固体俗称是_______________；
（2）E与F反应的现象是_________________________________；
（3）C与D反应的化学方程式____________________________________，属于________反应（填基本反应类型）。
（4）除相邻物质之间能发生化学反应外，还能相互反应的化学方程式____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成．
（1）在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和________等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为：________%．
（2）每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg，其作用是：________．
（3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%．请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少________（计算结果精确到0.1%）？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用数据传感技术可以探究影响化类反应速率的因素。倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如下图所示：
（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。____________
（2）对比分析a、b点可知，化学反应速率与什么因素有关?___________（写一点即可）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D都是九年级化学中常见的物质，它们存在下图所示的关系（反应条件略去）。
（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为_____；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为_____；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为_____；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳酸亚铁（FeCO3）可用于制作补铁药物，以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、SiO2等）为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图：
（资料）40℃以上时，(NH4)2CO3易分解。
（1）操作Ⅰ的名称为_____；
（2）加入(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是_____；
（3）从溶液C中可回收一种化工产品，请写出它的一种用途_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷时上的水珠流来流去。
请阅读信息后回答：
(1)金属镓_____(填物理性质)；
(2)镓原子结构示意图中X的数值______________；
(3)镓的氧化物的化学式______________；
(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料，般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图1所示的实验。
(1)甲实验中，在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，溶液的酸碱度变化如图2所示。
①该实验操作是将___滴加到另一种溶液中。
②当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质为(写化学式)___。
(2)乙实验中滴加氧氧化钠溶液后，可观察到的现象是___。
(3)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊，滴加酚酞后呈红色；
①浑浊废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和___。
②取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液和酚酞，静置，观察到___现象，说明废液中还含有NaOH和Na2CO3。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是_____；
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为_____。
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化氮能发生反应：
，其中X的化学式为_____，推断的依据是_____。
(4)生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是_____。
A 化学反应过程中都会发生放热现象
B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C 在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
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