某化学兴趣小组选用题16图所示装置,进行CO2制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:![]()
(1)仪器①的名称为
(1)收集少量CO2气体应选择 (填装置序号)。
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是 ,原因是 (用化学方程式表示)。
(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有
、
⑴长颈漏斗;⑵B;
⑶紫色石蕊变红;CO2+H2O=H2CO3;
⑷密度比空气大,不能燃烧,不能支持燃烧。
解析试题分析:(1)根据实验室常用仪器的名称回答,仪器①的名称为长颈漏斗;
(2)由于二氧化碳的密度比空气的大,且能溶于水,故只能用向上排空气法收集,故选装置B;
(3)由于二氧化碳能和水反应生成碳酸,而碳酸显酸性,故能使紫色的石蕊试液变红色,其反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;
(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2不可燃、不助燃,且密度比空气大。
考点:常用仪器的名称和选用,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的性质
点评:了解实验装置仪器的选用,及常用化学仪器名称和作用,熟练掌握二氧化碳的实验室制法和二氧化碳的化学性质是解答本题的关键。
科目:初中化学 来源: 题型:
(2011年山东烟台,27题)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备 题型:探究题
(2011年山东烟台,27题)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:![]()
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。![]()
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省盱眙县九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组选用题16图所示装置,进行CO2制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:
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(1)仪器①的名称为
(1)收集少量CO2气体应选择 (填装置序号)。
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是 ,原因是 (用化学方程式表示)。
(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有
、
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