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【题目】为探究氢氧化钙的化学性质,同学们进行了以下实验:

A向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳

B向氢氧化钙溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振荡,再加入过量的稀盐酸

C向氢氧化钙溶液中加入一定量的碳酸钠溶液,振荡。

(1)实验A的目的是 _________________;

(2)实验B中能说明氢氧化钙盐酸发生了化学反应的现象是________________;

(3)实验C中发生的反应可用化学方程式表示为_________________;

(4)将上述3个实验后的物质倒入同一个清净的烧杯里,静止后过滤得到白色沉淀和红色溶液,取少量红色溶液,通入CO2,无明显现象。为确定红色溶液成分,需补充实验的具体操作是______________。

【答案】探究Ca(OH)2能与CO2反应 溶液由红色变无色 红色溶液中滴加过量的稀盐酸

【解析】

(1)氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;
故填:证明氢氧化钙能与二氧化碳发生反应;
(2)向氢氧化钙溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振荡,溶液呈红色,再加入过量的稀盐酸,红色逐渐变为无色,说明氢氧化钙能与盐酸反应,因此实验B的目的是证明氢氧化钙能与盐酸反应;
故填:红色逐渐变为无色;
(3)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)将上述3个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯里,静止后发现烧杯底部有白色沉淀,说明盐酸全部反应,上层清液呈红色,说明有显碱性的氢氧化钙或碳酸钠或氢氧化钠或组成的混合物,取少量红色溶液,通入CO2,无明显现象,说明不含有氢氧化钙,为确定红色溶液成分,需补充实验的具体是加过量的稀盐酸,检验碳酸钠是否存在。滴加过量稀盐酸,有气泡产生,说明是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,没有气泡产生,则只有氢氧化钠。
故填:红色溶液中滴加过量的稀盐酸。

练习册系列答案
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A.MnO2粉末中加入H2O2溶液

B.Cu—Zn合金中加入稀盐酸

C.CaCO3粉末中加入过量盐酸

D.Fe丝中加入CuSO4溶液

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(1)河水是_____(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的是_____。

(2)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填字母)

A漏斗内的滤纸有破损 B漏斗下端未靠在烧杯内壁 C漏斗内液面高于滤纸的边缘

(3)操作②应选用的装置是_____(填序号),装置Ⅱ中活性炭起_____作用。

(4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_____(选填“硬水”或“软水”)。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象_____。

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【题目】KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表所示。下列说法正确的是

温度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质

B.20 ℃时,100 g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g

C.40 ℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40.0%

D.60 ℃的KCl饱和溶液降温至20 ℃,有晶体析出

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【题目】如图是小李配制50 g溶质质量分数为5%的NaOH(易潮解,且具有腐蚀性)溶液的实验操作示意图。

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、__和玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是____。

(2)指出图②中的错误操作:______。

(3)通过计算确定所需水的质量是__g,配制时应选择__(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:______。

(5)反思:若称取的氢氧化钠中含有水,则所配制溶液的溶质质量分数会__(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

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(2)在高温、高压并有催化剂的条件下,使N2和H2合成NH3的化学方程式是_______;

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实验步骤

实验现象

结论

1.将白色固体加入_____试剂中。

试剂变红色。

________

2.另取少量白色固体放入试管A中,加入足量盐酸后迅速连接试管(如图所示)。

B中观察到澄清石灰水变浑浊。

________

通过上述实验可以证明这一白色固体是________,试管A中发生反应的化学方程式为________。

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