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    【题目】如图所示，将液体A滴入试管②中与固体B接触，一段时间后打开止水夹，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是( )

    A. 稀盐酸和锌粒B. 过氧化氢溶液和二氧化锰

    C. 水和氢氧化钠D. 水和硝酸铵

    【答案】D

    【解析】

    若要使试管①中的导管口有较多气泡产生，则试管②中的气压必须变大，变大的原因可能是由于反应或溶解时放热，使气体受热膨胀，也可能是反应生成了新气体。

    A、稀盐酸与锌粒反应，有氢气生成，使试管②中的压强增大，故试管①中的导管口有气泡产生，所以正确。
    B、过氧化氢溶液和二氧化锰反应氧气，试管②中的气体受热膨胀造成气压会变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，所以正确。
    C、氢氧化钠固体溶解于水时会放出大量的热，试管②中的气体受热膨胀造成气压会变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，所以正确。
    D、硝酸铵固体溶解于水时会吸收大量的热试管②中的气体遇冷收缩造成气压会减小，试管①中的导管会形成一段水柱，所以错误。
    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用数字和化学符号填空：

    ①3个水分子_____；

    ②2个硫原子_____；

    ③正3价的铝元素_____；

    ④钙离子_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：

    （1）确定实验室制取气体发生装置应考虑的主要因素是_______、_________。

    （2）写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式：___________；如要收集比较纯净的氧气，则选用的收集装置是_______（填序号，下同）。

    （3）实验室制取CO2的反应方程式为_____________；收集装置是___；检验二氧化碳是否收集满的方法是____________________。

    （4）用碳在高温条件下还原铜的方法冶炼铜。要使8g氧化铜完全还原成铜，至少需要碳的质量是多少_________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

    （1）某饼干包装袋中用的干燥剂是生石灰，请用化学方程式表示其原理_____。

    （2）森林火灾时，常砍伐处一条隔离带的目的是_____。

    （3）我们常用洗涤剂洗涤餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能，用汽油洗油污属_____现象。

    （4）活性炭由于具有很强的_____性，可用于清除冰箱内的异味。

    （5）用赤铁矿炼铁的化学方程式为_____。生铁和钢是两种铁合金，从组成上看，二者的_____不同。

    （6）铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的_____发生了化学反应，阻止铁锅锈蚀的一种方法是_____。而铝不易锈蚀，原因是_____（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出编号所指仪器的名称：a_____________；b______________。

    用A装置制取某种气体的化学方程式为_____________________________。

    （2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用______(填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？_________________________________。

    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。制取氢气可选用______收集氢气的装置可选用______或________。(填标号)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图（1）是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）仪器a的名称是____________。

    （2）用B装置制取气体并能控制反应的发生和停止，上部与下部对接应选____________（填“b”或“c”）。

    （3）从A→D中选择，用KMnO4制取并收集较纯净的O2，应选用图中的____________（填字母），反应的化学方程式为：____________；实验室制取并收集CO2应选用图中的____________（填字母）。

    （4）用装置E排空气收集CO2，气体应从导管的___________（填“d”或“e”）端进入；实验室制二氧化碳的化学方程式______________；若制取O2用F装置排水收集，图F应_______才算正确。

    （5）如图（2）为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图（1）装置____________（填字母）；检查该装置气密性的具体操作是__________，若现象为_________，则气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～I是中学常见的几种化学物质，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请你根据下图填写。

    （1）填化学式：A_______；D________；G_________。

    （2）图中①化学方程式为_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    假设：过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

    实验方案：常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间。

    进行实验：如图是他们进行实验的装置，此实验中B处最宜采用的气体收集方法是：_______。

    实验记录：

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6% 过氧化氢溶液

    6%过氧化氢溶液

    催化剂

    1g红砖粉

    1g 二氧化锰

    时间

    152s

    35s

    结论：该探究过程得出的结论是______________。

    反思：过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________和_______是否改变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学方程式解释下列生产、生活中的现象；

    (1)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈（主要成分是氧化铁）。

    (2)治疗胃酸过多症，可以喝苏打水，服含氢氧化铝的药物，试写出这两个化学方程式中中和反应的方程式。

    (3)敞口放置在空气中的氢氧化钠变质。

    (4)纯净物制取氧气。

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