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我们学过有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出途径B制得氧气的反应化学方程式:
 

(2)六种制得氧气的途径中,属于物理变化的途径是
 
(填字母代号).在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类
型是
 

(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入
 

(4)根据“绿色化学”理念,通常
 
(填字母代号) 途径是实验室制氧气的最佳方法.
考点:物质的相互转化和制备,绿色化学,氧气的化学性质,实验室制取氧气的反应原理,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写化学方程式;
(2)无新物质生成的变化是物理变化;
(3)根据氯酸钾和过氧化氢的反应原理解答;
(4)最佳方法可从是否加热、生成物是否有污染等方面解答.
解答:解:(1)反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应条件是加热,所以方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)分离液态空气制取氧气是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的,没有产生新物质,是物理变化;制取氧气的化学反应中反应物都是一种,生成物是两种或两种以上,属于分解分应;
(3)双氧水和氯酸钾单独加热也能产生氧气,但反应速度太慢,故加入二氧化锰作催化剂,加快化学反应速度;
(4)双氧水制氧气装置操作简单、安全,不需加热,生成物是水和氧气,无污染.
故答案为:
(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)D;分解反应;(3)二氧化锰做催化剂;(4)A.
点评:熟练掌握氧气的制法,并会根据反应形式判断反应类型,会从装置、操作、是否加热、生成物是否有污染等方面比较方案的优缺点是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从卫生,健康的角度选用可直接饮用的水是(  )
A、自来水B、矿泉水
C、蒸馏水D、纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、振荡试管内的液体时,用手紧握试管,上下晃动
B、过滤时,为加快过滤的速度,可用玻璃棒搅动漏斗里的液体
C、收集完毕氧气后,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
D、为了节约药品,可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:
(1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:
①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是
 
.实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度
 
处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的
 
而生成了固态的
 
,从而使玻璃容器内的气体体积
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
②玻璃容器内余下的气体主要是
 

③此反应中白磷要过量,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种.现要配制150kg这种溶液,需要NaCl
 
kg,水
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有SO2和SO3两种气体,计算:
(1)若二者质量相等,则两种气体中所含氧元素质量之比为
 

(2)若二者所含量氧元素质量相等,则两种气体的分子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将二氧化气体通入含有3.7g氢氧化钙的石灰水中,待完全反应后,过滤、烘干,得到0.7g沉淀,问通入二氧化碳气体多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

你注意过吗?家庭使用的铁制工具隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而街心广场矗立的不锈钢雕塑,几经风霜雨雪总能保持原有的本色.锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一,它可以提高不锈钢的耐腐蚀性.某化学兴趣小组的同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性.
【实验准备】准备表面积相同的锰片、镁片、铜片,并除去表面的氧化膜.要求金属片表面积相同的原因是
 

【方案一】将锰片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是
 

【方案二】将除去氧化膜的锰片、镁片、铜片,分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应,观察到镁比锰反应更剧烈,写出镁与硫酸反应的化学方程式:
 

【方案三】他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无明显变化;将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成.
(1)根据以上实验判断,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(2)写出单质锰(Mn)与氯化铜溶液反应的化学方程式
 
(生成物中Mn元素显+2价).
【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:比较金属活动性强弱可以通过金属与氧气反应、金属与
 
反应以及金属与另一种金属化合物溶液反应来判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请判断以下叙述的对错,对的在题前括号内打“√”,错的打“x”.
a. 全国统一的环境问题举报热线电话是12369.
 

b. 所有的物质都是由肉眼看不见的、极小的微粒构成的.
 

c. N、P、K是植物生长需要量较大的三种元素,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料.
 

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