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有SO2和SO3两种气体,计算:
(1)若二者质量相等,则两种气体中所含氧元素质量之比为
 

(2)若二者所含量氧元素质量相等,则两种气体的分子个数比为
 
考点:元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:(1)若二者质量相等,可根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)1个SO2和SO3分子中分别含有2个、3个氧原子,若二者所含量氧元素质量相等,则所含的氧原子个数应相等,据此进行分析解答.
解答:解:(1)若二者质量相等,设两者的质量为m,则(m×
16×2
32+16×2
×
100%):(m×
16×3
32+16×3
×
100%)=5:6.
(2)若二者所含量氧元素质量相等,则所含的氧原子个数应相等,1个SO2和SO3分子中分别含有2个、3个氧原子,SO2和SO3两种气体的分子个数比为3:2.
故答案为:(1)5:6;(2)3:2.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月2日凌晨1时30分,嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙型运载火箭发射升空.发射嫦娥三号月球探测器的长征三号乙型运载火箭在升空时将会发生下列变化,其中属于化学变化的是(  )
A、火箭点火
B、导流槽内的水受热汽化
C、隔热材料脱落
D、整流罩脱落

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科目:初中化学 来源: 题型:

丁烷是香烟产生的有毒物质,其燃烧的化学方程式为:2X+13O2
 点燃 
.
 
8CO2+10H2O,丁烷的化学式为(  )
A、C4H8
B、C4H8O
C、C4H10
D、C4H10O

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,将含有A物质的溶液450g,蒸发掉310g水后,溶液恰好饱和;若另取45g这种溶液加入16g该物质,充分搅拌未完全溶解,再加9g水也恰好饱和,则A物质在t℃的溶解度为
 
,饱和溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们学过有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出途径B制得氧气的反应化学方程式:
 

(2)六种制得氧气的途径中,属于物理变化的途径是
 
(填字母代号).在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类
型是
 

(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入
 

(4)根据“绿色化学”理念,通常
 
(填字母代号) 途径是实验室制氧气的最佳方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室常用的一些装置,根据装置回答问题:
(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气(不考虑水蒸气),他应选择的收集装置是
 
(填字母,下同),写出该方法制取氧气的化学反应方程式:
 

(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气,她选择的制取装置是
 
,发生化学反应的方程式为:
 

(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变所选择装置,便易于控制.请从如图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应的目的,你选择的仪器是
 
(填序号),更换原装置中的
 
(填名称).
你认为以上小明和小华制取氧气的方法哪一种更好:
 
;理由是
 
.(答一点即可)
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图3装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是
 
 
 
 
→e(填字母),装置中的X是
 
(填名称).

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t℃时向某硫酸铜不饱和溶液里加入50克胆矾,或者是蒸发掉110克水后,溶液恰好达到饱和.则t℃时硫酸铜的溶解度为
 

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小毛同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜园土壤中施用了一种叫硝酸铵NH4NO3的氮肥后,情况就有所改观.试计算:(1)NH4NO3的相对分子质量.
(2)NH4NO3中N元素的质量分数.
(3)假如他向菜园土壤中施用1kg硝酸铵,相当于施入了多少千克的氮元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
加入到水中,由于该物质溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,可以使杂质沉降达到净水的目的.

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