古诗词是古人留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是A．野火烧不尽.春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深.铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除.春风送暖入屠苏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

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下列实验操作正确的是

A B C D

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水是一种重要的资源。我们生活中最常用到的是自来水。

（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。

（2）北京是极度缺水的城市，特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源。下列做法与之相符的是（填字母序号）。

A．将园林的漫灌改为喷灌、滴灌

B．“南水北调”缓解北京缺水难题

C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D．加强工业废水的排放监控，保证达标排放

（3）写出一种你家使用的节水方法。

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

小明发现双氧水滴在伤口上会产生大量的气泡，于是他查阅了相关资料：双氧水分解可以用二氧化锰（MnO2）、氧化铁（Fe2O3）等物质作催化剂，对此他展开了探究。

【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

【设计实验】小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）

实验序号	氯酸钾质量	其他物质质量	待测数据
①	1.2g	/
②	1.2g	Fe2O3 0.5g
③	1.2g	MnO2 0.5g

①上述实验应测量的“待测数据”是。

②若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。

③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g红色粉末（Fe2O3），这样做的目的是，小明同学认为氧化铁肯定是氯酸钾分解的催化剂，但晓航同学对此提出了异议，晓航同学设计了如下实验：

将第二次精确称量得到的0.5g红色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃。

晓航同学这样做目的是，

【预期结论】氧化铁也能作氯酸钾的催化剂。

【评价设计】你认为小明设计实验③和实验②对比的目的是；

写出实验②反应的符号表达式。

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科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如下图所示．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：