分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应物、生成物写出方程式;据实验注意事项及氧气的密度解决此题;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物状态及反应条件选择发生装置;据反应原理写出方程式;根据检验氯化氢气体用硝酸银溶液解答;
(4)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色将诶阿迪.
解答 解:
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:锥形瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,属于固固加热型;化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法收集的气体较纯净,因氧气的密度大于空气的密度,为得到较为纯净的氧气,氧气应从导管b进,空气从导管a排出.
(3)实验室制取二氧化碳是用固体(石灰石)与液体(稀盐酸)反应,故发生装置选B;反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;盐酸具有挥发性,制得的二氧化碳常常会混有杂质气体是氯化氢;氯化氢气体极易溶于水形成盐酸,盐酸与硝酸银反应会生成白色的氯化银沉淀,所以通常用硝酸银验证氯化氢气体;若用F装置除去该气体杂质,F中应装有饱和碳酸氢钠溶液;
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,F中应装有紫色石蕊溶液;
故答案为:
(1)锥形瓶;
(2)BC b.
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;氯化氢;硝酸银溶液 饱和碳酸氢钠溶液
(4)紫色石蕊溶液
点评 熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,并能够正确书写化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 该反应吸收大量的热 | |
| B. | 反应前后原子个数不变 | |
| C. | 参加反应的CO 与 O2的质量比为2:l | |
| D. | 化学方程式中CO 与 O2的化学计量数之比2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子质量小,分子质量大 | |
| B. | 原子体积小,分子体积大 | |
| C. | 在化学变化中,分子能分,而原子不能再分 | |
| D. | 分子能保持物质的化学性质,而原子不能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 | |
| A | CO2 | CO | 通入O2,点燃 |
| B | 铁粉 | 铜粉 | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
| C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
| D | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量盐酸,蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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