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根据下图回答:
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(1)写出下列序号仪器的名称:
②
 
④
 
;
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式:
 
;
①该反应属于
 
反应(填“分解”或“化合”).实验室用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有
 
(填序号).
②实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤有a.从水槽中取出导管;b.检验装置的气密性;c.停止加热;d.收集气体;e.加热;f.加入药品,请写出正确的操作顺序
 
(填序号).
③b中检验装置的气密性的方法是:
 

④某同学在检验装置的气密性时,导管口没有出现气泡,试具体分析可能的原因?
 

(3)除了用排水法收集氧气外精英家教网还可用
 
法收集氧气;当需要检验氧气是否收集满时,正确的操作方法是:
 
.
(4)过氧化氢(俗称双氧水)与二氧化锰作用下,常温即可分解放出氧气.符号表达式为:
 
.实验室利用该反应制取氧气所需要的发生装置
 
(填序号).利用该装置还能制得某气体的符号表达式为:
 
.
(5)有一套装置如右图所示,请用它收集O2、CO2.
①用排水法收集O2时,气体从
 
管通入.
②用排气法收集CO2时,气体从
 
管通入.
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解答本题;
(2)①根据实验室用高锰酸钾制取氧气反应原理,写出反应表达式;
一种化合物分解成二种或二种以上较简单的单质或化合物的反应,叫分解反应;
根据实验室用高锰酸钾制取氧气反应装置,选择所需要的仪器进行解答;
②根据实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤进行分析解答本题;
③根据检验装置的气密性的方法进行解答本题;
④根据检验装置的气密性的方法的操作步骤进行解答本题;
(3)根据氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可以用向上排空气法或排水法收集氧气;根据氧气验满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口处,如果木条复燃,说明该瓶内的气体已满,进行解答本题;
(4)根据实验室用过氧化氢与二氧化锰作用下制取氧气的反应原理写出反应表达式;根据固液反应采用的发生装置选用装置;利用该装置还能制取二氧化碳,写出反应表达式解答;
(5)①根据水密度比氧气大,进行解答;
②二氧化碳的密度比空气的密度大进行解答.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识仪器的名称为:②烧杯④铁架台;故答案为:烧杯;铁架台;
(2)①根据实验室用高锰酸钾制取氧气反应原理,写出反应表达式:KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2 ;
根据分解反应的概念可知该反应属于,分解反应;
根据实验室用高锰酸钾制取氧气反应装置,选择所需要的仪器为:①③④⑤;
    ①故答案为:KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2 ;分解;①③④⑤;
②根据实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤可知:正确的操作顺序是:bfedac;
故答案为:bfedac;
③根据检验装置的气密性的方法:将导管插入水中,手握住试管,如果导管口有气泡冒出,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好,证明不漏气;
  故答案为:将导管插入水中,手握住试管,如果导管口有气泡冒出,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好,证明不漏气;
④根据检验装置的气密性的方法的操作步骤:先将导管插入水中,后手握住试管;因此导管口没有出现气泡,可能的原因是:手先握住试管,后将导管插入水中;故答案:手先握住试管,后将导管插入水中;
(3)根据氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可以用向上排空气法或排水法收集氧气;
根据氧气验满的方法:将带火星的木条放在集气瓶口处,如果木条复燃,说明该瓶内的气体已满;
故答案:向上排空气;将带火星的木条放在集气瓶口处,如果木条复燃,说明该瓶内的气体已满;
(4)根据实验室用过氧化氢与二氧化锰作用下制取氧气的反应原理反应表达式为:H2+O2
MnO2
H2O;
根据固液反应采用的发生装置选用为:①④;制取二氧化碳的反应表达式为::CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O;
故答案为:H2+O2
MnO2
H2O;①④;符号表达式为:CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O;
(5))①根据水密度比氧气大,用排水法收集O2时,气体从 b管通入.
②二氧化碳的密度比空气的密度大,用排气法收集CO2时,气体从 a管通入;
故答案为:b;a.
点评:(1)此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做试验才能得心应手.
(2)重在考查氧气的实验室制法,装置的选用,气密性的检查,操作步骤,收集方法,验满方法和操作各注意事项的掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网阿奇霉素是一种治疗感染性疾病的抗菌抗炎药物.请根据下图回答:
(1)阿奇霉素的化学性质是:
 
;
(2)阿奇霉素中氢元素和氮元素质量比为18:7,则n=
 
;
(3)阿奇霉素的相对分子质量为749,阿奇霉素中氮元素质量分数为
 
.(写计算式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定着物质的在生产和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属.请根据下图回答.
(1)请写出下列反应的化学方程式:
①澄清石灰水变浑浊:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②一氧化碳还原氧化铁:
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)装置中点燃尾气的作用是:
除去未反应完的一氧化碳气体,防止污染空气
除去未反应完的一氧化碳气体,防止污染空气

(3)先通一会CO再加热的原因是:
排净试管内的原有空气,防止爆炸
排净试管内的原有空气,防止爆炸

(4)当观察到
红色固体全部变为黑色
红色固体全部变为黑色
现象时,证明氧化铁粉末已经完全反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题

(1)写出标有序号的仪器名称:①
试管
试管
.
(2)加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是
B
B
.氧气收集满后,停止加热,在熄灭酒精灯前,应先
将导管从水槽中撤出
将导管从水槽中撤出
.该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2Mn04+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2Mn04+MnO2+O2↑
.
(3)根据CO2的性质分析,制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是
CO2能溶于水不能用排水法收集
CO2能溶于水不能用排水法收集
.检验二氧化碳收集满的方法是:
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭
,则证明二氧化碳收集满.
(4)用过氧化氢制备氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
.选用的装置是
A或C
A或C
.
(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是
排水法
排水法
.你认为选择气体的收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是
密度、溶解性、是否与空气中成分反应等.
密度、溶解性、是否与空气中成分反应等.
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?如东县二模)如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据下图回答:
(1)t1℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是
乙
乙
;
(2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
乙>甲>丙
乙>甲>丙
.
(3)当甲中含有少量的乙时,可用
降温结晶或冷却热饱和溶液
降温结晶或冷却热饱和溶液
方法提纯甲.
(4)若已知甲物质为氢氧化钠.将一定质量的1%的甲溶液,通电一段时间后,正极得到的气体的质量为8克,溶液中溶质的质量分数变为2%,则原溶液的质量为
18
18
g.

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